2021中國海洋大學F0505水產專業(yè)綜合考試研究生考試大綱 正文

F0505 水產專業(yè)綜合考試
一、考試性質
《水產專業(yè)綜合考試》是中國海洋大學農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）專業(yè)碩士研究生入學復試考試的專業(yè)基礎課程，涵蓋《漁業(yè)生物學》、《貝類增養(yǎng)殖學》兩部分內容。
二、考試目標
本考試大綱的制定力求反映漁業(yè)專業(yè)碩士學位的特點，科學、準確、規(guī)范地測評考生對漁業(yè)領域的基本素質和綜合能力，具體考察考生對漁業(yè)資源和貝類養(yǎng)殖的生物學基礎理論與應用技術的掌握與運用，為國家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強專業(yè)工作能力，能夠獨立分析問題與解決問題的高層次、應用型漁業(yè)領域專業(yè)人才?？荚囍荚跍y試考生對漁業(yè)資源生物學和貝類增養(yǎng)殖學基礎理論知識與研究方法的掌握、理解和運用能力?；疽蟀ǎ?br /> 1、熟悉記憶：對基礎理論的記憶方面的考核。
2、綜合運用：運用所學的理論來綜合分析和解決具體實踐問題。
三、考試形式
    本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。試卷結構：漁業(yè)生物學考核的比例為50%，分值為50分；貝類增養(yǎng)殖學考核的比例為50%，分值為50分。
四、考試內容
《漁業(yè)生物學》部分：
1、漁業(yè)生物學的內涵
漁業(yè)生物學與漁業(yè)資源生物學的內涵與研究內容體系。我國水產資源生物學研究概況。
2、種群
魚類種群與群體的基礎概念；魚類種群的研究意義；魚類種群結構的基本特征；魚類種群主要識別方法；魚類耳石在種群識別中的應用。
3、魚類的生命周期與早期發(fā)育
國內外魚類生命周期的階段劃分；魚類生命周期與早期發(fā)育的基本過程；魚類早期發(fā)育的研究意義；魚類生命史類型；魚卵的形態(tài)結構特點；魚卵與仔稚魚鑒別要點。
4、魚類年齡與生長
魚類年齡與生長研究意義；海洋魚類年齡與壽命概況；魚類鱗片與耳石形態(tài)特征與類型；年輪的形成原理；年輪的主要特征；邊緣生長測定法及其應用；利用彼特生魚體自然長度分布曲線法研究魚類生長；以耳石或鱗片為例，掌握基于個體年齡鑒定方法研究魚類生長規(guī)律的具體研究實施過程。
5、魚類的性成熟與繁殖力
魚類個體繁殖力、個體絕對繁殖力與相對繁殖力定義；魚類生物學最小型概念；魚類性成熟基本過程；魚類性腺成熟度的主要量度方法；魚類繁殖期的季節(jié)分布；魚類主要排卵方式；魚類個體繁殖力的測算方法；魚類個體繁殖力的變化規(guī)律。
6、魚類的餌料與食性
魚類的餌料生物組成特點；食物網概念；魚類的食性類型；魚類食餌更替現(xiàn)象；魚類食餌的定量與定性研究方法。
7、魚類洄游與分布
洄游的基本概念；魚類洄游的類型與基本特征；魚類洄游的研究方法，標志放流的定義與研究意義；中國典型經濟魚種的洄游分布特點。 
8、群落概念與魚類群落特征
群落與群落演替的基本定義；優(yōu)勢種、物種多樣性的基本概念；中國漁業(yè)系統(tǒng)生物多樣性概況。
9、區(qū)域漁業(yè)資源
世界海洋環(huán)境與區(qū)系地理學劃分；世界海洋漁業(yè)區(qū)及漁業(yè)資源概況；我國海洋漁業(yè)區(qū)劃與漁業(yè)資源概況。
《貝類增養(yǎng)殖學》部分：
1、貝類養(yǎng)殖的概念和發(fā)展概況
貝類和貝類養(yǎng)殖學的定義；貝類與人類的關系；貝類養(yǎng)殖的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。
2、增養(yǎng)殖貝類的生物學
貝類的基本特征、外部形態(tài)、結構與功能；貝類的生態(tài)、繁殖和生長。
3、貝類的苗種培育
（1）半人工采苗：貝類的生活史；半人工采苗的原理、不同生活型貝類的采苗方法；采苗預報；采苗效果的檢查。
（2）室內人工育苗：育苗基本設施；水處理方法；餌料種類和基本要求；人工育苗的一般方法。
（3）土池半人工育苗：土池半人工育苗的應用范圍及一般方法。
4、貝類的養(yǎng)殖技術
（1）固著型貝類：牡蠣的經濟種類、生態(tài)習性、繁殖與生長、半人工采苗與養(yǎng)成、人工育苗和養(yǎng)成技術；育種及新技術應用。
（2）附著型貝類：扇貝的經濟種類、生態(tài)習性、繁殖與生長、半人工采苗、人工育苗和養(yǎng)成技術。
（3）埋棲型貝類：主要經濟種類、蚶的生態(tài)習性、繁殖與生長、半人工采苗、人工育苗和養(yǎng)成技術。
（4）匍匐型貝類：主要養(yǎng)殖種類、生態(tài)習性、繁殖與生長、餌料培養(yǎng)、室內人工育苗及養(yǎng)成技術。
（5）珍珠的養(yǎng)殖：珍珠的定義、珍珠的成因、人工育珠的原理、珍珠的形成過程、珍珠的分類；育珠貝的主要種類、生態(tài)習性、繁殖與生長、插核季節(jié)、插核前的準備工作、插核部位和插核方法、珍珠的育成方法。
五、是否需使用計算器
否。

中國海洋大學

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