淮北師范大學教育學院應用心理學專業(yè)（非師范類）人才培養(yǎng)方案介紹 正文

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展，掌握心理學學科專業(yè)知識、專業(yè)技能、基本理論與方法，能夠在學校、醫(yī)院、政府相關部門、社區(qū)服務機構及其他企事業(yè)單位從事心理健康服務及相關工作的應用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的基本原理，樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀，堅定社會主義信念，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。
2、具有健康的體魄和良好的心理素質，具有強烈的社會責任感、健全的人格和較強的團隊意識，具有求實創(chuàng)新的意識和精神。
3、具有良好的中、英文語言運用能力，能夠利用計算機及信息技術進行文獻檢索、數據和文字處理，具有一定的人文社科知識和自然科學的知識。
4、具有初步的對實踐應用問題的敏感性和解決能力，學習心理學學科的基本理論，掌握心理學學科基本的研究方法與技術，接受查閱、理解、寫作專業(yè)文獻等方面的基本訓練，培養(yǎng)心理健康服務及相關領域所必須的專業(yè)技能，了解心理學科的發(fā)展趨勢和應用前景。
5、具有知識獲取、知識應用和知識創(chuàng)新能力，具有分析實際問題的能力、較嚴密的邏輯推理思維能力和一定的批判性思維能力，具有與他人和諧交往的能力以及良好的適應和心理調節(jié)能力，具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
三、學制、學位、學時和學分
標準學制：四年   彈性學制：三至六年
學位：理學學士
學時：2482
學分：156
四、相關和相近專業(yè)
教育學
五、專業(yè)主要課程
普通心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、生理心理學、社會心理學、心理學史、組織管理心理學、教育心理學、咨詢心理學、認知心理學。

淮北師范大學

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