華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-05-05 編輯:考研派小莉 推薦訪(fǎng)問(wèn):
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)介紹

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華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)介紹 正文

環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)方案
Curriculum for Environmental Engineering

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念,掌握水、氣、固體廢物等污染的防治和資源化利用技術(shù),具備環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的知識(shí),在污染場(chǎng)地修復(fù)、農(nóng)業(yè)面源污染控制和農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用方面有一定的優(yōu)勢(shì),能在政府部門(mén)、環(huán)境保護(hù)部門(mén)、工礦企業(yè)、大專(zhuān)院校、科研設(shè)計(jì)單位等從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃和管理、技術(shù)改造以及相應(yīng)的教育和研究開(kāi)發(fā)等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境工程方面的基本理論知識(shí)和技能,使學(xué)生受到環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)與施工、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.具備本專(zhuān)業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、工程力學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能;掌握環(huán)境工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能,了解該學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì);熟練掌握環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí);了解環(huán)境保護(hù)及環(huán)境工程設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)的相關(guān)政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
2.具有較強(qiáng)的環(huán)境工程設(shè)計(jì)和污染防治的能力,具有環(huán)境工程理論分析,實(shí)驗(yàn)研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力,能進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)、調(diào)試及運(yùn)營(yíng)管理;掌握資料查詢(xún)及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能順利閱讀環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)外文書(shū)刊,有較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、閱讀能力;具有一定歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力。
3.德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德;具備對(duì)人體健康、生產(chǎn)安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和關(guān)懷理念。
三、學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué) 制:4年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、主干學(xué)科
環(huán)境科學(xué)與工程
五、核心課程
環(huán)境工程原理;水污染控制工程;固體廢物處理與資源化;大氣污染控制工程;環(huán)境工程實(shí)驗(yàn);固體廢物處理實(shí)驗(yàn)。
六、畢業(yè)學(xué)分要求
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)至少修滿(mǎn)161學(xué)分,其中課程學(xué)分142,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分19。
七、培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣
按照“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”要求,用理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和第二課堂教學(xué)有效支撐專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求,增強(qiáng)各培養(yǎng)環(huán)節(jié)的針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“可描述、可測(cè)量、可區(qū)分、可評(píng)價(jià)”,特制訂培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣。
八、課程設(shè)置與修讀要求


  1. 文理基礎(chǔ)課程 76.5學(xué)分


由思想政治理論課程、通識(shí)課程、公共外語(yǔ)課程、數(shù)理化計(jì)算機(jī)課程和體育課程組成,設(shè)立六大模塊:理想信念與人生價(jià)值、國(guó)際視野與文明對(duì)話(huà)、數(shù)理基礎(chǔ)與科學(xué)素養(yǎng)、文史經(jīng)典與文化傳承、藝術(shù)鑒賞與審美體驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會(huì)發(fā)展。


      2.學(xué)院平臺(tái)課 18學(xué)分


      3.學(xué)科基礎(chǔ)課程 16.5學(xué)分


      4.專(zhuān)業(yè)核心課程 16學(xué)分


      5.專(zhuān)業(yè)特色課程 15學(xué)分



      6.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)  19學(xué)分
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

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