洛陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)專業(yè)介紹 正文

化學(xué)專業(yè)（四年制本科），是我校開(kāi)設(shè)最早的師范專業(yè)之一。本專業(yè)2008年獲批為省級(jí)特色專業(yè)，2010年獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的中等學(xué)校新型師資及國(guó)家建設(shè)需要的其他化學(xué)人才?；瘜W(xué)專業(yè)具有豐厚的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)，開(kāi)設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)化學(xué)（校級(jí)精品課程）、有機(jī)化學(xué)（省級(jí)精品課程、省級(jí)精品資源共享課程和省級(jí)雙語(yǔ)課程）、分析化學(xué)（校級(jí)精品課程）、物理化學(xué)（校級(jí)精品課程）、教育學(xué)、心理學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)信息學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)等。
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，2012年成立基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，2017年獲批為基礎(chǔ)化學(xué)河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。該中心承擔(dān)全院本科學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)及生命科學(xué)學(xué)院和食品與藥品學(xué)院本科生的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
1、擁有先進(jìn)的建設(shè)理念
化學(xué)專業(yè)秉承學(xué)校 “以人為本、教學(xué)中心、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，按照“厚基礎(chǔ)，寬口徑，重實(shí)踐，強(qiáng)能力”的原則，構(gòu)建和踐行“兩個(gè)平臺(tái)、多個(gè)方向、因材施教、分流培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)構(gòu)建完善的、富有特色的專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)課程新體系，培養(yǎng)具有創(chuàng)新性、富于團(tuán)隊(duì)精神的化學(xué)教育、科學(xué)研究的高素質(zhì)專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)
建設(shè)了一支具有較高科研能力和教學(xué)水平的師資隊(duì)伍，化學(xué)專業(yè)教師人員數(shù)為33人，其中教授8人，副教授14人，講師11人，博士學(xué)位29人，河南省優(yōu)秀教師1人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人，省級(jí)青年骨干教師6人。校教學(xué)名師1人，碩士生導(dǎo)師6人。是一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。2010年基礎(chǔ)化學(xué)和2016年有機(jī)化學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
3、推進(jìn)全方位的學(xué)科建設(shè)
重點(diǎn)學(xué)科：化學(xué)---河南省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科
特色專業(yè)：化學(xué)---國(guó)家級(jí)特色專業(yè)
精品課程：有機(jī)化學(xué)---河南省精品課程、省級(jí)精品資源共享課程、省級(jí)雙語(yǔ)課程、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等為校級(jí)精品課程，有機(jī)化學(xué)為校級(jí)慕課，物理化學(xué)為校級(jí)資源共享課程
4、擁有多層次的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐平臺(tái)支撐
       實(shí)驗(yàn)室：河南省功能導(dǎo)向多孔材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地（綠色雜化功能材料實(shí)驗(yàn)室）、河南省無(wú)機(jī)保溫材料工程實(shí)驗(yàn)室、洛陽(yáng)市級(jí)天然產(chǎn)物提取與分離重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
工程中心：河南省高校無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)研究中心
5、具有豐碩的教學(xué)與科研成果
近五年來(lái)，編寫(xiě)教材8部，獲教學(xué)改革項(xiàng)目與成果20余項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，其他省級(jí)以上8項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)改革論文60篇；科研方面，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目27項(xiàng)，在研的國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)，其它項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲得河南省科學(xué)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，其他科研獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI收錄論文800余篇。
6、具有活躍的學(xué)術(shù)交流
本專業(yè)十分重視學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)術(shù)氣氛活躍，專業(yè)內(nèi)部定期舉行學(xué)術(shù)交流。并注重國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流。進(jìn)一步擴(kuò)大和提高了本專業(yè)在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響和地位。平均每年約有50余人次的教師參加各種全國(guó)性學(xué)術(shù)、教學(xué)會(huì)議。2007年舉辦了全國(guó)中西部地區(qū)無(wú)機(jī)化學(xué)化工學(xué)術(shù)研討會(huì)。
7、畢業(yè)生情況
本專業(yè)自2004年向社會(huì)輸送首屆本科畢業(yè)生以來(lái)，已累計(jì)畢業(yè)2000余人，應(yīng)屆畢業(yè)生平均考研率和一次性就業(yè)率分別為近50%和98.5%，均居全校前列。目前在校生529人。

洛陽(yáng)師范學(xué)院

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