復(fù)旦大學(xué)全球公共政策保研經(jīng)驗貼 正文

個人情況介紹
專業(yè)：國際政治，雙修經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
學(xué)分績：90.28
專業(yè)排名：3/34
綜合排名：6/34
英語成績：雅思7.0
學(xué)生工作：班級生活委員、2018-2019年周恩來政府管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長
科研工作：國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目組員“民族特色產(chǎn)業(yè)助力脫貧攻堅問題的調(diào)查研究——以四川省涼山彝族自治州為例”
改革開放四十周年專題調(diào)研“復(fù)興之路”實(shí)踐隊杭州分隊隊員
參與“中國地方政府發(fā)展能力研究”課題問卷調(diào)查部分
對外交流：2019.07倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期學(xué)校IR120“貿(mào)易、發(fā)展和環(huán)境”
榮譽(yù)獎項：2019年暑期全球南開短期項目二等獎學(xué)金
2017-2018年學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金
2019年全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)C類三等獎
南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院學(xué)生會“優(yōu)秀學(xué)生干部”
“中國地方政府發(fā)展能力研究”課題寒假社會實(shí)踐先進(jìn)個人
申請項目：
夏令營：北京大學(xué)燕京學(xué)堂政治與國際關(guān)系方向（一面后被淘汰）
中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)（未入營）
復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院復(fù)旦-LSE“全球政治經(jīng)濟(jì)”碩士雙學(xué)位項目（拿到offer）
預(yù)推免：北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院政治學(xué)（國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）專業(yè)（未進(jìn)入復(fù)試）
清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院清華-約翰·霍普金斯SAIS全球政治與經(jīng)濟(jì)雙碩士項目（未進(jìn)入復(fù)試）
南京大學(xué)-約翰斯·霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心國際關(guān)系專業(yè)（拿到offer）
最終去向：復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院復(fù)旦-LSE“全球政治經(jīng)濟(jì)”碩士雙學(xué)位項目
本文分部分展開，讀者朋友們可根據(jù)需求閱讀
一、關(guān)于保研的選擇和規(guī)劃
二、關(guān)于保研資格的獲取
三、關(guān)于不同項目
（一）、復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院復(fù)旦-LSE“全球政治經(jīng)濟(jì)”碩士雙學(xué)位項目
（二）、南京大學(xué)-約翰斯·霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心國際關(guān)系專業(yè)
四、一些小建議——我想我們可以慢慢來

寫在前面
由于今年新冠疫情的特殊性，我在保研申請期間沒有經(jīng)歷過任何一場線下筆面試，直到8月末因為雙修課程的線下期末考試才回到學(xué)校，所以以下文字，僅僅作為參考，甚至可能連參考都算不上呢~
無論怎樣，我想我們可以慢慢來，今天天氣也沒有很壞。

一、關(guān)于保研的選擇和規(guī)劃
可能，從一開始，保研就是我的選擇。我想，最初考慮保研的選擇與規(guī)劃應(yīng)該是大一開學(xué)后，了解了大學(xué)畢業(yè)后的基本去向包括保研、考研、出國、工作等；大二開始輔修經(jīng)濟(jì)，抱著一種“還是想要拿到經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位”的想法，我意識到保研可能是我最好的選擇；大三考慮到自己的簡歷情況，閱讀了一些學(xué)長學(xué)姐的保研經(jīng)驗貼，我確認(rèn)了我的選擇。當(dāng)然在力爭保研的同時，我也考慮過其他出路，并做出了大致規(guī)劃，所幸，能夠選我所心想，行我所愛擇。
當(dāng)我確認(rèn)要走保研的路時，擺在我面前的最主要的也就是兩個問題：專業(yè)與學(xué)校。關(guān)于專業(yè)，雖然我有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，但我自知無論是申請還是最后學(xué)習(xí)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)科上的競爭我毫無優(yōu)勢；而考慮到政治類專業(yè)仍是我的傾向，所以我更偏向于申請國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及含有經(jīng)濟(jì)學(xué)因素政治類學(xué)位項目。關(guān)于學(xué)校，考慮到南開國際政治專業(yè)的排名以及對南開學(xué)習(xí)生活氛圍的喜愛，通過對不同學(xué)校的了解，我最終確定下了保研學(xué)校的規(guī)劃：知道是白日夢但還是要試一試——北大國關(guān)、清華社科；我應(yīng)該努力到這里——人大國關(guān)、復(fù)旦國務(wù)、南京中美中心；以及已經(jīng)習(xí)慣了生活的南開。
可以看出，這一規(guī)劃與我最終的申請還是有一定不同的，因為——信息的互助分享真的很重要！如果沒有和有保研規(guī)劃的同學(xué)信息互通，我連北大燕京學(xué)堂和復(fù)旦全球公共政策研究院的招生信息可能都不知道，更何談成為復(fù)旦全球公共政策研究院未來的學(xué)生！信息的互通使我了解到了一些交流類和雙碩士學(xué)位的項目，通過對項目的了解和自身的評估，北大燕京、清華全球政治與經(jīng)濟(jì)雙碩士項目也成為了我的白日夢規(guī)劃，復(fù)旦全球公共政策研究院也成為了我的必爭規(guī)劃。

二、關(guān)于保研資格的獲取
保研資格的獲取，與其說是學(xué)分績與排名，不如說是踏實(shí)做學(xué)術(shù)研究的態(tài)度與綜合素質(zhì)。有些遺憾的是，我在后者上的認(rèn)識和實(shí)踐不足，一定程度上險些影響了我保研資格的獲取。在8月末的保研資格面試中，當(dāng)各位老師問起我研究生階段的學(xué)術(shù)研究興趣、相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者與經(jīng)典和新近文獻(xiàn)時，我確有些吃力。特別是針對我的國創(chuàng)項目和在LSE的主題學(xué)習(xí)的相關(guān)文獻(xiàn)的提問，讓我一下子感受到了自己在學(xué)術(shù)研究中的很大不足。于是，這方面也成為了我今后提升的重點(diǎn)。
在我整個保研過程中，我的復(fù)習(xí)主要包括了時政分析、專業(yè)理論以及專業(yè)英語，除國際政治外，也對經(jīng)濟(jì)學(xué)中宏微觀基本理論、與國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系密切的部分進(jìn)行了簡要復(fù)習(xí)。由于我有資格參加面試的幾個項目都是英文面試或是以英文面試為主，所以無論是在時政分析還是專業(yè)知識上，我都盡可能地增加英文訓(xùn)練，將專業(yè)性與英文性相融合。外交部例行記者會的英文稿件、CHINADAILY、CGTN的環(huán)球瞭望節(jié)目等是我時政訓(xùn)練的主要材料；專業(yè)課的復(fù)習(xí)在南開國政使用的國關(guān)理論和IPE教材的基礎(chǔ)上，參考了不同學(xué)校出版的相關(guān)教材和英文教材，經(jīng)濟(jì)學(xué)參考南開經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)選用的教材，構(gòu)建最適合自己的理論框架。

三、關(guān)于不同項目
（一）復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院復(fù)旦-LSE“全球政治經(jīng)濟(jì)”碩士雙學(xué)位項目
【夏令營通知】復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院碩士雙學(xué)位項目2020年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營報名通知
https://igpp.fudan.edu.cn/9c/09/c18212a236553/page.htm
【暑期學(xué)校報名通知】復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院2020年“公共治理前沿理論”研究生暑期學(xué)校報名通知
https://igpp.fudan.edu.cn/9d/d4/c18212a237012/page.htm
【招生信息】復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院2021年復(fù)旦-LSE“全球政治經(jīng)濟(jì)”碩士雙學(xué)位項目推免生預(yù)選拔通知
https://igpp.fudan.edu.cn/b8/42/c18212a243778/page.htm
復(fù)旦-LSE“全球政治經(jīng)濟(jì)”碩士雙學(xué)位項目為復(fù)旦大學(xué)全球公共政策研究院與英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）歐洲研究所合作舉辦的全球政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位碩士項目，為全英文授課碩士學(xué)位兩年制項目，錄取專業(yè)為公共政策。學(xué)生第一年在倫敦政經(jīng)學(xué)習(xí)，第二年在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)，順利完成項目的學(xué)生將獲得復(fù)旦大學(xué)和倫敦政經(jīng)分別頒發(fā)的兩個碩士學(xué)位，即復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)碩士學(xué)位（公共政策專業(yè)），以及倫敦政經(jīng)中歐全球政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位。同時，學(xué)生還將獲得項目頒發(fā)的復(fù)旦大學(xué)-倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院雙學(xué)位完成證明。該項目今年主要通過夏令營招生，因全球政治經(jīng)濟(jì)項目未招滿，在預(yù)推免階段可以繼續(xù)報名，參加夏令營后無需參加預(yù)推免。今年夏令營階段該項目入營10人，優(yōu)秀營員人數(shù)計劃4人，候補(bǔ)優(yōu)秀營員人數(shù)計劃4人。需要注意的是，復(fù)旦大學(xué)在保研的整個階段（夏令營+預(yù)推免）只能選擇一個項目進(jìn)行報名，因此我在進(jìn)行該項目申請的同時，意味著放棄了復(fù)旦國務(wù)學(xué)院的申請。
今年由于疫情原因，夏令營的活動都在線上進(jìn)行，時間為2020年7月12日-26日。在夏令營階段，該項目與暑期學(xué)校重合，第一部分為學(xué)術(shù)講座，營員需在其暑期學(xué)校開設(shè)的課程中選擇參加至少3次；第二部分為營員考核，考核分為營員個人報告與專家面談兩部分，考察內(nèi)容為項目方向相關(guān)基礎(chǔ)知識及英語能力。其中，個人報告主題根據(jù)所選講座內(nèi)容自選，英文，10-12分鐘，其中5分鐘為問答環(huán)節(jié)；專家面談每人20分鐘，英文，復(fù)旦大學(xué)和LSE的老師都會參與對學(xué)生的考核。在整個夏令營的過程中我是很享受的，在文獻(xiàn)閱讀和講座聽講中對公共政策開始深入了解，在考核過程中老師們針對我個人報告的提問也很促進(jìn)我的進(jìn)一步思考。該項目的招生老師以及暑期學(xué)校的助教也十分負(fù)責(zé)，在我遇到申請和課程的問題時，通過郵件或電話總可以得到及時的幫助。因為我是跨專業(yè)保研，在準(zhǔn)備的過程中也關(guān)注了一定的公共政策部分，但從面試來看，老師們還是很注重申請人已有的專業(yè)背景，無論是針對我的簡歷、個人陳述還是我在國際政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個專業(yè)的學(xué)習(xí)上的問題是兼有的，專業(yè)性和時政性都較強(qiáng)。
（二）南京大學(xué)-約翰斯·霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心國際關(guān)系專業(yè)
聯(lián)合碩士項目簡介
https://hnchome.nju.edu.cn/69/4c/c10600a485708/page.htm
中美文化研究中心關(guān)于接收2021年推薦免試攻讀碩士研究生的說明
https://hnchome.nju.edu.cn/79/75/c10600a489845/page.htm
跨語言、跨文化、跨學(xué)科是中美中心碩士學(xué)位項目的突出特點(diǎn)。中國學(xué)生由美國教授用英語教學(xué)，國際學(xué)生則由中國教授用漢語教學(xué)。學(xué)科分類為法學(xué)，專業(yè)為國際關(guān)系。學(xué)生報考中心時可以選擇國際政治、國際經(jīng)濟(jì)、比較與國際法、能源資源與環(huán)境這四個方向之一進(jìn)行考試。中心開設(shè)國際政治、國際經(jīng)濟(jì)、比較與國際法、能源資源與環(huán)境、中國研究、美國研究等相關(guān)專業(yè)課程。今年該項目通過預(yù)推免招生，無夏令營。該項目每年共招收50名中外學(xué)生（中國學(xué)生25人，國際學(xué)生25人），學(xué)制2年。學(xué)生完成修課要求并通過論文答辯可獲南京大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書及中美兩校校長聯(lián)合簽發(fā)的聯(lián)合碩士學(xué)位證書。該證書與南京大學(xué)和霍普金斯大學(xué)所發(fā)出的其他碩士學(xué)位證書具有同等效力。
預(yù)推免階段只有考核部分，線上進(jìn)行。2020年9月22日10點(diǎn)進(jìn)行身份確認(rèn)及誠信確認(rèn)，并抽簽決定復(fù)試順序，9月22日或23日下午根據(jù)抽簽的順序進(jìn)行面試。復(fù)試將首先做一個不超過3分鐘的自我介紹，英文；接下來進(jìn)行抽題，包括綜合試題及專業(yè)試題，綜合試題抽取1道，專業(yè)試題抽取2道，答題語言取決于題目語言，專業(yè)試題范圍可以選擇國際政治、國際經(jīng)濟(jì)、比較與國際法、能源資源與環(huán)境、美國研究，每個人15分鐘左右的面試時間，老師可能會對參加面試的同學(xué)進(jìn)行追問。個人認(rèn)為中美中心的面試題目時政性是很強(qiáng)的，一定程度上更看重申請人的邏輯思維等綜合素質(zhì)。中美中心的申請到面試的整個過程，遇到老師解決問題的效率是我遇到的各位招生老師中最高的，甚至可以在兩三分鐘內(nèi)手動回復(fù)郵件，這使我對中美中心的好感爆棚。

四、我想我們可以慢慢來
我想我們可以慢慢來
回顧我的保研過程，起落相伴，時間上交織著兩個專業(yè)的學(xué)習(xí)、論文與考試，以及暑期實(shí)習(xí)，壓力爆炸的時候也是有的，甚至手邊事情越多，做每件事情的效率可能越低。因此，可能找到一定的排遣方式以及調(diào)整心態(tài)更為緊要且重要?？赡苓€是那句話，我想我們可以慢慢來，今天天氣也沒有很壞。
在整個起起落落的過程中，一些打擊與壓力可能避無可避，但總歸，我們要給自己自信，你是最好的詩人呀。在每場面試前緊張到打顫、面試完想大哭一場的感受是如此真實(shí)，ICan的單曲循環(huán)與“Icandoanything,Icangoanywhere,Icanbeanyone,It’sgreattobewithyou.”的反復(fù)洗腦也使我盡可能地保持著良好的狀態(tài)。那么，請握住月光，相信你是我心之所向，從此擁有無往不勝的勇氣。
特別感謝在保研期間給予我?guī)椭拿恳粋€人。是你們幫我克服疫情期間的種種不便，幫我在保研期間完成材料投遞與準(zhǔn)備；是你們時不時給我加油打氣，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)；是你們無條件信任我的選擇，放手我勇往直前，沒有后顧之憂?？偠灾忻蓵r間不棄，感恩一切給予。
最后的最后，你鐫刻了多少人間的驚奇，而這人間，我卻只想以你作為標(biāo)題。

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/X9tmbGZWcUdrtxoAp3RcEQ

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