2017跨考和往屆生考研常見(jiàn)的八大問(wèn)題
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1.每年能進(jìn)入復(fù)試中的跨專(zhuān)業(yè)考生多嗎?比例大概有多少?
跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考南京師范大學(xué)同學(xué)還是的比較少的,一般都是報(bào)考和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,一點(diǎn)不沾邊或者只沾一點(diǎn)邊的是很少的。
2.一般導(dǎo)師喜歡跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生嗎?鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)考研嗎?
導(dǎo)師當(dāng)然喜歡本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因?yàn)樗麄儗?duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有一定的基礎(chǔ),不希望花更多的時(shí)間來(lái)從基礎(chǔ)教起。因?yàn)閷?dǎo)師培養(yǎng)研究生肯定是希望學(xué)生將來(lái)能跟自己一起從事研究。當(dāng)然這也是與導(dǎo)師的研究方向和從事的課題有關(guān),在從事交叉學(xué)科或者交叉課題時(shí),學(xué)緣結(jié)構(gòu)就不能太單一,有的就會(huì)很希望有急需的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生跨過(guò)來(lái)。
3.導(dǎo)師對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),會(huì)不會(huì)有所顧慮?
導(dǎo)師對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)還是會(huì)有所顧慮的,尤其涉及到實(shí)驗(yàn)技能等需要訓(xùn)練的技能。根據(jù)這幾年的形式,數(shù)量分析對(duì)經(jīng)管類(lèi)的研究越來(lái)越重要,如果學(xué)生一點(diǎn)都不會(huì)肯定不行的。不過(guò),理工科出身的學(xué)生一般都不會(huì)有太大的問(wèn)題。
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4.在什么樣的情況下,學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)考研是比較合理?
所謂隔行如隔山,跨專(zhuān)業(yè)考研肯定是有一定難度的。但是如果大家對(duì)所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣,而且?jiàn)^斗目標(biāo)也很明確,還是可以跨專(zhuān)業(yè)考的,事在人為,萬(wàn)一夢(mèng)想成功了呢?但是大家也要考慮一點(diǎn),導(dǎo)師肯定是不喜歡原來(lái)專(zhuān)業(yè)根基都打好,而且跨專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也掌握得非常不好的學(xué)生,就僅僅是因?yàn)槟壳暗睦?例如逃避就業(yè))而跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考,這種是導(dǎo)師非常不喜歡的。如果有自己的本科基礎(chǔ),還有所跨的專(zhuān)業(yè)知識(shí),導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)更有優(yōu)勢(shì),很多物理、化學(xué)出身的人,在生物學(xué)研究方面獲得諾貝爾獎(jiǎng),其實(shí)就是有本身的物理、化學(xué)的優(yōu)勢(shì),做生物才更加容易。
5.導(dǎo)師提問(wèn)時(shí)會(huì)不會(huì)對(duì)非“科班出身”的同學(xué)手下留情呢?
對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,導(dǎo)師一般是不會(huì)問(wèn)那些偏、難、怪以及比較邊緣的知識(shí),一般不會(huì)問(wèn)大家沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。當(dāng)然這也要看導(dǎo)師,如果導(dǎo)師對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和跨考專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的心理預(yù)期不一樣,要求自然會(huì)有所不同。同樣一個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)師可能會(huì)給“科班出身”的學(xué)生打60分,但是如果跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能答成這樣,可能給的就是85分。
6.歷年的復(fù)試中,往屆生參加的多嗎?占的比率能多大呢?
當(dāng)然有往屆生,但肯定應(yīng)屆多的人數(shù)是主要的。
7.導(dǎo)師喜歡往屆生嗎?
導(dǎo)師一般不太喜歡往屆生。比如林學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,本科畢業(yè)之后改行的比較多,時(shí)間長(zhǎng)了,本來(lái)就掌握的不太牢的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就更加沒(méi)有了,所以一般這類(lèi)考生基礎(chǔ)比較差,導(dǎo)師培養(yǎng)起來(lái)難度也加大,所以導(dǎo)師一般不太喜歡往屆生。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為可能這類(lèi)的學(xué)生功利性太強(qiáng)了,多數(shù)是為了躲避就業(yè)壓力等。
其實(shí)喜不喜歡一個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)槭菓?yīng)屆還是往屆,而是學(xué)生選擇讀研的價(jià)值取向和追求是否與導(dǎo)師一致。往屆生,一般都是工作過(guò)的,可能更加知道學(xué)習(xí)的重要性,知道工作和學(xué)習(xí)的差別,可能表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,有時(shí)候反而更占一些優(yōu)勢(shì),更容易受到導(dǎo)師的青睞。
舉個(gè)例子,我的導(dǎo)師就喜歡有2兩年左右工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,或者至少也要在一個(gè)單位工作1年以上的往屆生。因?yàn)檫@樣的考生已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,他們知道讀研對(duì)自己的重要性,也就會(huì)更珍惜讀研的機(jī)會(huì)。反之,那些只工作了幾個(gè)月甚至幾天就離職的學(xué)生來(lái)考研,導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為他們可能只是為了逃避工作的壓力或者社會(huì)的壓力才又來(lái),而不見(jiàn)得真的喜歡讀研。
注:導(dǎo)師們的回答不盡相同,但從中我們可以看到,導(dǎo)師擔(dān)心的是往屆生工作幾年把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)都忘光了,從而不好培養(yǎng)選擇讀研的,所以導(dǎo)師也不是肯定不喜歡往屆生的,大家最主要的事情還是要做好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備。
8.對(duì)于往屆生的年齡導(dǎo)師會(huì)有什么樣的看法?
導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的年齡還是會(huì)有一定芥蒂的,當(dāng)然是越年輕越好,如果年齡太大,老師會(huì)有一些遲疑的。一般22-25歲之間是比較正常的年齡,不會(huì)有什么問(wèn)題。但是如果考生年齡超過(guò)三十歲,導(dǎo)師就是會(huì)有顧慮了,所以大家考研的話,年齡上限還有要列入考慮范圍的。導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為年輕的學(xué)生不要怕失敗,他們有足夠的時(shí)間和導(dǎo)師做一起做一個(gè)時(shí)間很長(zhǎng)的課題,但是年齡偏大的學(xué)生在這方面的勇氣就不會(huì)很足。不同的專(zhuān)業(yè),研究方向也不一樣,如果不是不是探索性很強(qiáng)的方向、課題,有些導(dǎo)師也會(huì)喜歡年齡大的學(xué)生,認(rèn)為他們工作過(guò),會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但如果是探索性強(qiáng)的方向、專(zhuān)業(yè),導(dǎo)師一般還是不會(huì)招年齡大的學(xué)生,年齡小的學(xué)生的精力和創(chuàng)新性思維確實(shí)普遍好于年齡偏大的往屆生。
總而言之,凡事都有相對(duì)性,有些事情大家也不能決定,比如導(dǎo)師會(huì)不會(huì)喜歡我?與其有時(shí)間考慮這些,不如多花點(diǎn)時(shí)間在專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)上,只要你有足夠的才華,其他方面也不差,導(dǎo)師不喜歡你喜歡誰(shuí)?