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本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識(shí)與技能，具有進(jìn)行特殊教育理論研究能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門人才，主要培養(yǎng)能在特殊教育康復(fù)研究機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、研究、管理、康復(fù)與服務(wù)工作的專門人才。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有很高的思想政治覺悟，高尚的道德品質(zhì)，良好的身心健康狀態(tài)，能掌握先進(jìn)的現(xiàn)代特殊教育觀念和特殊教學(xué)方法，系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能，了解國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢(shì)與新進(jìn)展，能夠進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作，并能夠從事特殊教育相關(guān)的實(shí)證與理論科學(xué)研究;較熟練地掌握一門外國(guó)語，具有利用現(xiàn)代信息技術(shù)和其他方法檢索本專業(yè)文獻(xiàn)的能力。

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