應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)
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(1)總體來看作為基礎(chǔ)專業(yè)的學科,就業(yè)前景比較好在今后較長的時間內(nèi),盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”,但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏,另一方面是基礎(chǔ)專業(yè),如漢語、應(yīng)用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺尤其是我國南方地區(qū)教師緊缺。
(2)此專業(yè)與其他專業(yè)聯(lián)系緊密,是學習其他專業(yè)的基礎(chǔ),有利于將來更好的就業(yè)
應(yīng)用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識,數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。由于數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)
(3)從市場行情來看,為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了新的就業(yè)渠道
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術(shù)的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。
(提醒:學生在學習期間要注意培養(yǎng)自己扎實的專業(yè)功底,只有過硬的專業(yè)技術(shù)才能在未來的就業(yè)中取得較大的成果)
就業(yè)方向
主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作