2021沈陽(yáng)大學(xué)研究生招生目錄

    學(xué)校簡(jiǎn)介

    沈陽(yáng)大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、多所學(xué)校合并組建并以國(guó)家歷史文化名城“沈陽(yáng)”命名的綜合性大學(xué)，辦學(xué)歷史已有115年。學(xué)校位于沈陽(yáng)市中心城區(qū)，素有“城中大學(xué)”的美譽(yù)。歷經(jīng)百年辦學(xué)傳承，學(xué)校已發(fā)展成擁有經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝10個(gè)學(xué)科門(mén)類，以本科教育為主體，同時(shí)擁有博士、碩士研究生教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育的地方綜合性大學(xué)，在校友會(huì)2020中國(guó)大學(xué)排名中，沈陽(yáng)大學(xué)整體實(shí)力已躋身中國(guó)地方同類高校第一方陣。

    學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)院，開(kāi)設(shè)本科專業(yè)67個(gè)，各類在校生1.7萬(wàn)余人。學(xué)校擁有博士后科研工作站1個(gè)，服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)，省一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別（領(lǐng)域）15個(gè)。

    近年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，先后成為教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃高校，遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校，遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，遼寧省來(lái)華留學(xué)教育示范高校。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、本科示范性專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)等23個(gè)。有國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門(mén)、省級(jí)精品課程、精品資源共享課程38門(mén)。有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等8個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教育基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地9個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。

    學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，重視教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1194人，其中具有副高級(jí)以上職務(wù)教師占專任教師的比例為62.5%。有長(zhǎng)江學(xué)者1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，中國(guó)戲劇三度“梅花獎(jiǎng)”獲得者1人，遼寧省攀登學(xué)者1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計(jì)劃”創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才和名師各1人，遼寧省特聘教授2人，遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百層次人選8人，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省創(chuàng)新人才、優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、本科教學(xué)名師等60人，一批優(yōu)秀專家學(xué)者入選省、市高層次杰出人才和拔尖人才。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)柔性引進(jìn)方式，先后引進(jìn)中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家高層次人才特殊計(jì)劃入選者，國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（青年項(xiàng)目）入選者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等高層次人才44人。學(xué)校擁有博士生導(dǎo)師13人，碩士研究生導(dǎo)師407人。

    學(xué)校擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，遼寧省高等學(xué)校重大科技平臺(tái)1個(gè)，遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，遼寧省工程技術(shù)研究中心2個(gè)、遼寧省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地2個(gè)。先后承擔(dān)國(guó)家重大科技專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家國(guó)際科技合作計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃以及國(guó)家基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目和課題100余項(xiàng)，各類省部級(jí)科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)；累計(jì)發(fā)表SCI、A&HCI、EI、CSSCI等檢索論文1000余篇；申請(qǐng)發(fā)明專利417項(xiàng)，獲得發(fā)明專利授權(quán)171項(xiàng)。作為理事長(zhǎng)單位，牽頭成立了由157家高校和企業(yè)參與的遼寧省電商產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟。

    學(xué)校高度重視教育國(guó)際化發(fā)展，先后與德國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、美國(guó)、臺(tái)灣等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多所高校、科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展了國(guó)際交流與合作。著力推動(dòng)中外合作辦學(xué)，與德國(guó)海德堡應(yīng)用科技大學(xué)合作開(kāi)辦了工業(yè)工程專業(yè)，與德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用科技大學(xué)合作開(kāi)辦了自動(dòng)化專業(yè)。大力支持學(xué)生出國(guó)（境）學(xué)習(xí)交流，定期向德國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、日本、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)合作高校派出學(xué)生進(jìn)行交流和深造。廣大師生在國(guó)際藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、舞蹈大賽、國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽等諸多國(guó)際舞臺(tái)和平臺(tái)，取得了豐碩成果。

    作為沈陽(yáng)市重點(diǎn)支持建設(shè)的地方高校，正秉承“厚德重學(xué)至誠(chéng)至勤”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)明志勤奮自強(qiáng)創(chuàng)新超越務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代沈大精神，大力推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，奮力譜寫(xiě)全國(guó)同類院校一流大學(xué)建設(shè)的新篇章。

    研究生教育簡(jiǎn)介

    我校擁有10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）授權(quán)點(diǎn)，擁有“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”和博士后科研工作站。

    目前博士招生專業(yè)有環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”。碩士學(xué)術(shù)型招生專業(yè)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理、美術(shù)學(xué)。碩士專業(yè)學(xué)位招生領(lǐng)域有小學(xué)教育、心理健康教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、材料與化工，機(jī)械、工程管理（工程管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理）、土木水利、工商管理（MBA）、會(huì)計(jì)、體育（體育教學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)）。

    在研究生培養(yǎng)平臺(tái)上，我校擁有遼寧省高校重大科技平臺(tái)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地、遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地、沈陽(yáng)市高層次人才儲(chǔ)備基地。

    學(xué)校秉承“厚德重學(xué)至誠(chéng)至勤”的校訓(xùn)，在研究生培養(yǎng)過(guò)程中始終堅(jiān)持以研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，注重自身特色的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，注重文化內(nèi)涵建設(shè)，注重對(duì)研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力為國(guó)家培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次人才。

    博士專業(yè)介紹

    083000環(huán)境科學(xué)與工程

    環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科2012年通過(guò)“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,成為擁有博士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科。

    結(jié)合國(guó)家和地方的實(shí)際需求，逐步形成了四個(gè)具有特色的培養(yǎng)方向：污染場(chǎng)地修復(fù)技術(shù)、污染場(chǎng)地修復(fù)材料與裝備、污染場(chǎng)地再利用規(guī)劃與設(shè)計(jì)、污染場(chǎng)地風(fēng)險(xiǎn)管理。

    本學(xué)科堅(jiān)持強(qiáng)化特色、突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外學(xué)科的前沿，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)環(huán)境保護(hù)技術(shù)的需求，立足遼寧，輻射全國(guó)，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為目標(biāo)，以城市、農(nóng)村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質(zhì)為研究對(duì)象，應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理，結(jié)合環(huán)境工程措施開(kāi)展科學(xué)研究，為我國(guó)生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術(shù)和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

    本博士點(diǎn)共有專任教師51人，其中博士生導(dǎo)師13人；教授24人，副教授21人；具有博士學(xué)位的教師45人。人才層次上長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，國(guó)務(wù)院特貼專家1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家1人，省百千萬(wàn)人才工程人才9人，省興遼英才“青年拔尖”人才1人；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目資助。

    近年來(lái)本學(xué)科共承擔(dān)十二五重大水專項(xiàng)、973子課題、國(guó)家支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等各級(jí)科研課題170項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)8500余萬(wàn)元。共發(fā)表各級(jí)學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權(quán)專利34項(xiàng)，轉(zhuǎn)讓6項(xiàng)。出版專著5本。獲遼寧省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，沈陽(yáng)市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲省級(jí)本科生和研究生教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近三年獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生大創(chuàng)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)以上各種競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)19項(xiàng)。

    碩士專業(yè)介紹

    020202區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

    本方向研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域可更新資源的評(píng)估與可持續(xù)利用、資源型城市可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異以及促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域政策等問(wèn)題。

    020203財(cái)政學(xué)

    本方向研究財(cái)稅理論、稅收政策、納稅籌劃、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及財(cái)政支出績(jī)效等，及時(shí)跟進(jìn)財(cái)稅前沿，對(duì)財(cái)稅政策促進(jìn)科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等進(jìn)行重點(diǎn)研究。

    020204金融學(xué)

    本方向研究涵蓋現(xiàn)代金融學(xué)宏微觀領(lǐng)域，包括貨幣理論與政策、商業(yè)銀行體系運(yùn)行與管理、金融市場(chǎng)理論與實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)金融、互聯(lián)網(wǎng)金融以及遼沈地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融熱點(diǎn)問(wèn)題等。

    020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

    本方向研究產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)地區(qū)布局及技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；研究政府規(guī)制、資源配置等。

    071000生物學(xué)

    沈陽(yáng)大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開(kāi)始招收動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽(yáng)大學(xué)昆蟲(chóng)研究所”、“沈陽(yáng)大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽(yáng)大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開(kāi)發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測(cè)，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有教授12人，副教授14人，博士28人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)等課題60項(xiàng)；其中成果，包括論著，專利，獲獎(jiǎng)等。近5年來(lái)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng)，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國(guó)外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、在政府部門(mén)任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。

    083000/077600環(huán)境科學(xué)與工程

    環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科2011年獲批碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2012年通過(guò)“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,成為擁有博士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科，2019年環(huán)境工程專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建立了完善的本—碩—博和留學(xué)生培養(yǎng)體系。

    本學(xué)科堅(jiān)持強(qiáng)化特色、突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外學(xué)科的前沿，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)環(huán)境保護(hù)技術(shù)的需求，立足遼寧，輻射全國(guó)，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為目標(biāo)，以城市、農(nóng)村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質(zhì)為研究對(duì)象，應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理，結(jié)合環(huán)境工程措施開(kāi)展科學(xué)研究，為我國(guó)生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術(shù)和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

    本碩士點(diǎn)共有專任教師43人，其中博士生導(dǎo)師5人；碩士生導(dǎo)師29人；教授16人，占教師總數(shù)的37%；副教授21人，占教師總數(shù)的49%；具有博士學(xué)位的教師37人，占教師總數(shù)的86%。人才層次上長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，國(guó)務(wù)院特貼專家1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家1人，省百千萬(wàn)人才工程人才9人，省興遼英才“青年拔尖”人才1人；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目資助。

    近年來(lái)本學(xué)科共承擔(dān)十二五重大水專項(xiàng)、973子課題、國(guó)家支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等各級(jí)科研課題170項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)8500余萬(wàn)元。共發(fā)表各級(jí)學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權(quán)專利34項(xiàng)，轉(zhuǎn)讓6項(xiàng)。出版專著5本。獲遼寧省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，沈陽(yáng)市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲省級(jí)本科生和研究生教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近三年獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生大創(chuàng)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)以上各種競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)19項(xiàng)。

    080500/077300材料科學(xué)與工程

    材料科學(xué)與工程學(xué)科是以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。重點(diǎn)研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間的關(guān)系，以及各種材料制備和控制等應(yīng)用技術(shù)，為材料設(shè)計(jì)、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學(xué)依據(jù)。研究范圍包括金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料。

    本學(xué)科現(xiàn)有教授12人，副教授21人，具有博士學(xué)位的教師28人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人次3人，千層次人選3人，遼寧省高校人才支持計(jì)劃3人，遼寧省高校杰出青年學(xué)者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人，遼寧省優(yōu)秀教師3人。經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè)，該學(xué)科已經(jīng)形成各具特色、隊(duì)伍穩(wěn)定，涵蓋材料學(xué)、材料加工工程、材料物理化學(xué)等二級(jí)學(xué)科的研究方向?？烧惺詹牧峡茖W(xué)與工程一級(jí)學(xué)科工學(xué)與理學(xué)研究生。

    近年來(lái)，該學(xué)科先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家863計(jì)劃、省市科研計(jì)劃等一大批國(guó)家、省、市各層次科研課題102項(xiàng)；獲得多項(xiàng)有重要價(jià)值的科研成果，申請(qǐng)發(fā)明專利65項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平論文332篇，發(fā)表論文被SCI、EI檢索收錄160余篇；出版學(xué)術(shù)著作17部，研究與開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)2294余萬(wàn)元。

    081100控制科學(xué)與工程

    沈陽(yáng)大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科創(chuàng)建于1998年，其中“控制理論與控制工程”二級(jí)學(xué)科，2006.01成為碩士點(diǎn)；2007.11成為遼寧省重點(diǎn)培育學(xué)科；2009.07列入遼寧省特色學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目培育學(xué)科。“控制科學(xué)與工程”2010.11成為一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科以學(xué)術(shù)前沿課題為主攻方向，堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)科特色、注重工程實(shí)踐與應(yīng)用研究，在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中逐步形成了相互依托與支持的智能檢測(cè)與自動(dòng)化裝置、復(fù)雜系統(tǒng)建模優(yōu)化與控制、模式識(shí)別與智能信息處理、先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等4個(gè)穩(wěn)定且具特色的學(xué)科方向。近五年來(lái)已完成包括國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研課題50余項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)，省廳級(jí)課題20余項(xiàng)，橫向課題10余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額1500余萬(wàn)元；獲得省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)。學(xué)術(shù)隊(duì)伍中教授18人，副教授19人，具有博士學(xué)位33人，教育部新世紀(jì)人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百層次人才1人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選人才7人，沈陽(yáng)市創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才1人。擁有遼寧省裝備制造綜合自動(dòng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心及遼寧省環(huán)境監(jiān)測(cè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)省級(jí)科技平臺(tái)和“智能檢測(cè)與自動(dòng)化裝置”遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

    081400土木工程

    沈陽(yáng)大學(xué)土木工程一級(jí)學(xué)科已經(jīng)發(fā)展成為有多個(gè)本科專業(yè)支撐（現(xiàn)擁有土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程四個(gè)本科專業(yè)），學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)協(xié)同發(fā)展的良好局面，具備了從本科到學(xué)術(shù)型碩士及專業(yè)型碩士的高層次人才培養(yǎng)體系。土木工程一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)下設(shè)4個(gè)培養(yǎng)方向：結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)工程、土木工程材料。本學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)立足遼沈、面向全國(guó)，注重研究生基本知識(shí)和素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)。一方面以科學(xué)研究工作為主，重點(diǎn)培養(yǎng)研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和實(shí)事求是的科研態(tài)度；另一方面，根據(jù)土木工程學(xué)科科研工作和學(xué)位論文的需要學(xué)習(xí)有關(guān)課程，達(dá)到拓寬基礎(chǔ)、深化專業(yè)、了解前沿的目的。

    120201會(huì)計(jì)學(xué)

    會(huì)計(jì)學(xué)是工商管理一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，其主要研究工商管理中的會(huì)計(jì)理論與方法。它是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，為會(huì)計(jì)主體外部的投資、信貸決策和內(nèi)部管理決策提供可靠與相關(guān)的信息。其分支學(xué)科分類的主要標(biāo)志是會(huì)計(jì)主體的內(nèi)外管理需要。具體包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、國(guó)際會(huì)計(jì)等分支領(lǐng)域。

    該專業(yè)一直堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的原則，在會(huì)計(jì)理論研究和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)領(lǐng)域不斷提出新觀點(diǎn)，研究新問(wèn)題，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。未來(lái)旨在建設(shè)成為學(xué)科梯隊(duì)更加合理、科研成果更加豐碩、教學(xué)科研條件更加優(yōu)越的具有較強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)造力的科研、教學(xué)和服務(wù)基地。本學(xué)科的主要研究領(lǐng)域及方向是會(huì)計(jì)理論與方法、審計(jì)理論與方法、財(cái)務(wù)管理理論與方法。

    120202企業(yè)管理

    企業(yè)管理是工商管理一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，主要研究企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而對(duì)企業(yè)系統(tǒng)的要素及其相互間的聯(lián)系所進(jìn)行的規(guī)范和調(diào)整活動(dòng)。企業(yè)管理是以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和管理理論為基礎(chǔ)，以規(guī)范研究和實(shí)證研究分析方法為工具，研究經(jīng)濟(jì)過(guò)程和管理系統(tǒng)變化規(guī)律的跨學(xué)科專業(yè)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和技術(shù)的快速發(fā)展，在復(fù)雜、變革、不確定的環(huán)境下，企業(yè)如何保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就構(gòu)成了管理學(xué)研究的主旋律。同時(shí)，企業(yè)管理理論和方法的發(fā)展，更加呈現(xiàn)出多學(xué)科綜合性的特點(diǎn)，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的研究成果不斷融入到企業(yè)管理學(xué)的發(fā)展中。

    本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代管理方法與技術(shù)，具有現(xiàn)代管理觀念意識(shí)和戰(zhàn)略眼光，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，善于溝通和創(chuàng)新，能在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型高級(jí)工商管理人才。

    沈陽(yáng)大學(xué)企業(yè)管理碩士點(diǎn)擁有一支以中青年教師為主、專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)術(shù)氣氛濃厚、具有較高教學(xué)和科研水平的師資隊(duì)伍

    120203旅游管理

    旅游管理是從旅游業(yè)運(yùn)行的全過(guò)程、全方位角度研究與旅游活動(dòng)密切相關(guān)的經(jīng)營(yíng)要素的市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律、優(yōu)化配置體制、管理模式以及流程構(gòu)建，最大限度的為旅游者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和高效的管理，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的和諧統(tǒng)一，促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)科具有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，按照有效管理和市場(chǎng)機(jī)制對(duì)旅游活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行資源要素的優(yōu)化配置和管理；從基礎(chǔ)理論和實(shí)證分析的層面，研究具有地域特色的旅游管理發(fā)展戰(zhàn)略，并將其具有普遍性的規(guī)律、機(jī)理性的內(nèi)容作為創(chuàng)新性理論，推進(jìn)旅游理論研究的新突破，是旅游學(xué)科建設(shè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較高人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握旅游基本理論知識(shí)和管理方法，能熟練地運(yùn)用科學(xué)的研究方法，獨(dú)立從事創(chuàng)造性旅游管理理論研究或應(yīng)用型研究，基本具備較強(qiáng)分析問(wèn)題與解決理論與實(shí)際問(wèn)題的能力，具有國(guó)際化視野和較強(qiáng)開(kāi)拓精神與創(chuàng)新意識(shí)的高層次、應(yīng)用性旅游管理理高級(jí)專業(yè)人才。

    120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

    技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理是工商管理一級(jí)學(xué)科下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展、管理水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合的產(chǎn)物，是將技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的新興學(xué)科。

    本學(xué)科旨在培養(yǎng)具有廣闊的國(guó)際視野、扎實(shí)的分析能力和全面綜合管理技能，掌握國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)與管理技能，能夠從事區(qū)域創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)分析和管理工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才。在國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式戰(zhàn)略下，在建立創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展背景下，該學(xué)科具有良好的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景。畢業(yè)生可就職于各類企事業(yè)單位（特別是高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)）、政府機(jī)關(guān)等。

    130400美術(shù)學(xué)

    本學(xué)科旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平藝術(shù)創(chuàng)作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門(mén)美術(shù)人才，滿足服務(wù)遼沈地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展需要。培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立創(chuàng)作、研究和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓精神和良好的文化素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，了解本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，能在美術(shù)教育、文化藝術(shù)等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和學(xué)術(shù)研究等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

    本學(xué)科具有良好的教學(xué)基礎(chǔ)條件和先進(jìn)專業(yè)設(shè)施，具有專業(yè)能力強(qiáng)，科研成果突出的師資隊(duì)伍。美術(shù)學(xué)專業(yè)2021年招生四個(gè)方向，分別是：油畫(huà)創(chuàng)作與理論研究、中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作與理論研究、民間美術(shù)研究與應(yīng)用、版畫(huà)創(chuàng)作與理論研究。

    本學(xué)科已與多所國(guó)外藝術(shù)院校建立校際交流項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在拓寬并加深碩士研究生的思維寬度與理論深度，增強(qiáng)國(guó)際視野。外語(yǔ)水平達(dá)到要求的學(xué)生可在三年的學(xué)習(xí)期間在國(guó)外藝術(shù)院校完成為期一年的學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)期滿成績(jī)優(yōu)秀者可獲得該院校的碩士學(xué)位。

    085500機(jī)械

    機(jī)械工程領(lǐng)域主要覆蓋基于各種科學(xué)原理的制造工藝類技術(shù)，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動(dòng)化類技術(shù)，面向產(chǎn)品、工藝、裝備、及制造系統(tǒng)的設(shè)計(jì)類技術(shù)，工藝實(shí)施及裝備運(yùn)行的控制類技術(shù)，保證或改善工藝、產(chǎn)品及裝備品質(zhì)的檢測(cè)、試驗(yàn)、診斷及質(zhì)量控制類技術(shù)，工藝過(guò)程、制造系統(tǒng)或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應(yīng)用類技術(shù)；工藝裝備的安裝、維護(hù)、保養(yǎng)技術(shù)等。

    本領(lǐng)域以機(jī)械制造業(yè)為主，同時(shí)覆蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)中需要制造裝備或服務(wù)裝備的各個(gè)行業(yè)。機(jī)械工程領(lǐng)域涵蓋的制造業(yè)是國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

    沈陽(yáng)大學(xué)機(jī)械工程領(lǐng)域經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，擁有一支具有較高理論水平和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外師資隊(duì)伍，在特種加工、生產(chǎn)過(guò)程控制、管道輸送以及數(shù)控技術(shù)等方向取得了一系列研究成果。

    085600材料與化工

    材料與化工是研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、復(fù)合材料的的工程領(lǐng)域，本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進(jìn)、使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識(shí)，并與冶金工程、機(jī)械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、化學(xué)工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。

    本專業(yè)領(lǐng)域以沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際焊接工程師培養(yǎng)基地、國(guó)家鑄造工程師培訓(xùn)基地、遼寧省先進(jìn)材料制備技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心等為依托，同時(shí)借助遼寧?。ㄌ貏e是沈陽(yáng)市）行業(yè)企業(yè)聯(lián)合實(shí)踐基地，側(cè)重焊接自動(dòng)控制、焊接工藝研發(fā)、鑄造工藝設(shè)計(jì)與研發(fā)、塑性成型工藝設(shè)計(jì)與研發(fā)、熱處理設(shè)備改造及工藝優(yōu)化、材料表面改性技術(shù)工藝以及新材料研發(fā)等方面工程實(shí)際能力的培養(yǎng)。工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。

    125603工業(yè)工程與管理

    工業(yè)工程為工程管理碩士的專業(yè)領(lǐng)域之一，是工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。工業(yè)工程是一門(mén)把工程的、定量的分析方法和社會(huì)科學(xué)及管理科學(xué)的知識(shí)相結(jié)合，對(duì)各種綜合系統(tǒng)(包括生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、組織系統(tǒng))進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化，以提高系統(tǒng)效率和效益為目標(biāo)的工程學(xué)科，實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)管理、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的關(guān)鍵工程技術(shù)。

    沈陽(yáng)大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域依托遼寧省裝備制造綜合自動(dòng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和沈陽(yáng)工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，圍繞生產(chǎn)物流管理、人因工程、生產(chǎn)運(yùn)作模式、制造系統(tǒng)工程、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域開(kāi)展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。本專業(yè)擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量，大量豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專任教師擔(dān)任工業(yè)工程領(lǐng)域碩士點(diǎn)的教學(xué)工作。同時(shí)，聘請(qǐng)學(xué)術(shù)界和業(yè)界知名專家通過(guò)開(kāi)授課程、舉辦講座等方式，將理論和實(shí)踐前沿引入課堂。同時(shí)堅(jiān)持教學(xué)、科研與工程實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證，大力加強(qiáng)工程實(shí)踐教育，與企業(yè)開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研”一體化的開(kāi)放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才。

    125604物流工程與管理

    該領(lǐng)域以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過(guò)程的計(jì)劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營(yíng)管理的工程領(lǐng)域，是管理科學(xué)與信息技術(shù)的交叉學(xué)科，與管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制工程、工業(yè)工程等眾多學(xué)科相關(guān)聯(lián)。因此，需要運(yùn)用管理科學(xué)與工程技術(shù)的手段和方法，解決物流實(shí)踐中的技術(shù)與管理問(wèn)題。沈陽(yáng)大學(xué)該領(lǐng)域依托于遼寧省裝備制造綜合自動(dòng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心，圍繞物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、第三方物流運(yùn)作與管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理等工程研究方向開(kāi)展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。“十二五”期間，承擔(dān)國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、省廳級(jí)科研課題40余項(xiàng)，企業(yè)合作項(xiàng)目10余項(xiàng)，累計(jì)在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，申請(qǐng)和獲得國(guó)家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利及軟件著作權(quán)50余項(xiàng)。本專業(yè)堅(jiān)持教學(xué)、科研與工程實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合國(guó)家物流師職業(yè)資格認(rèn)證，廣泛建立實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的開(kāi)放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才。

    085900土木水利

    沈陽(yáng)大學(xué)土木水利專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已經(jīng)發(fā)展成為有多個(gè)本科專業(yè)支撐（現(xiàn)擁有土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程四個(gè)本科專業(yè)），學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)協(xié)同發(fā)展的良好局面，具備了從本科到學(xué)術(shù)型碩士及專業(yè)型碩士的高層次人才培養(yǎng)體系。該學(xué)科授權(quán)點(diǎn)下設(shè)4個(gè)培養(yǎng)方向：結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、工程建造與管理、建筑設(shè)計(jì)及其理論。

    本學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)立足遼沈、面向全國(guó)，注重研究生基本知識(shí)和素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)。一方面以科學(xué)研究工作為主，重點(diǎn)培養(yǎng)研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和實(shí)事求是的科研態(tài)度；另一方面，根據(jù)土木水利專業(yè)學(xué)位科研工作和學(xué)位論文的需要學(xué)習(xí)有關(guān)課程，達(dá)到拓寬基礎(chǔ)、深化專業(yè)、了解前沿的目的。

    045300漢語(yǔ)國(guó)際教育

    漢語(yǔ)國(guó)際教育是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)。本專業(yè)是為支持國(guó)際漢語(yǔ)教育事業(yè)，適應(yīng)漢語(yǔ)走向世界需要，培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/外語(yǔ)教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)孔子學(xué)院發(fā)展和漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專門(mén)人才而設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。

    沈陽(yáng)大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科為支撐，以漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)能力為核心，同時(shí)注重培養(yǎng)中華文化傳播能力、跨文化交際能力、漢語(yǔ)及外語(yǔ)交際能力、教育研究能力和職業(yè)發(fā)展能力，具有學(xué)科交叉的特色和優(yōu)勢(shì)。

    本學(xué)科把漢語(yǔ)知識(shí)、外語(yǔ)能力、文化素養(yǎng)和教學(xué)技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐并重，學(xué)位點(diǎn)在國(guó)內(nèi)外建有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)條件。

    本學(xué)科有海外漢語(yǔ)教學(xué)、中華文化與跨文化交際研究、漢語(yǔ)要素與教學(xué)模式、漢語(yǔ)國(guó)際傳播等四個(gè)方向。

    全日制攻讀碩士學(xué)位者學(xué)制為2年。專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，申請(qǐng)碩士學(xué)位最低學(xué)分為84學(xué)分。修滿全部學(xué)分，成績(jī)合格，符合授予學(xué)位條件者，可授予中華人民共和國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)。

    125300會(huì)計(jì)

    會(huì)計(jì)碩士（MasterofProfessionalAccounting，簡(jiǎn)稱MPAcc）是經(jīng)教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。是國(guó)家基于培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型、高層次、高素質(zhì)會(huì)計(jì)專門(mén)人才的需要而設(shè)立的學(xué)位類型。會(huì)計(jì)碩士更側(cè)重實(shí)際能力的培養(yǎng)；更突出會(huì)計(jì)職業(yè)實(shí)務(wù)工作的要求；更注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合；更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有充分的了解，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。獲得MPAcc后，學(xué)員將會(huì)有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

    沈陽(yáng)大學(xué)自2006年獲批會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，2007年開(kāi)始招收學(xué)術(shù)型會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生，2014年獲批會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2015年開(kāi)始招收會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。沈陽(yáng)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位方向分為企業(yè)會(huì)計(jì)與政府會(huì)計(jì)。

    沈陽(yáng)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)現(xiàn)有專職教師27人，其中教授10人、副教授8人、講師9人；具有博士學(xué)位6人，在讀博士6人，碩士學(xué)位12人。專任教師中具有一年以上國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的11人。具有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作經(jīng)歷教師達(dá)到85%。其中教育部學(xué)位中心通訊評(píng)審專家2人，中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)理事1人，遼寧省教學(xué)名師3人，遼寧省會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)帶頭人1人，遼寧省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)咨詢顧問(wèn)12人。

    會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)現(xiàn)有企事業(yè)單位兼職導(dǎo)師26人。擁有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地13家。

    045114現(xiàn)代教育技術(shù)

    本專業(yè)領(lǐng)域通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技術(shù)，主要培養(yǎng)教育技術(shù)方面具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高層次人才，此類人才適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才戰(zhàn)略需要，具有以教育技術(shù)素養(yǎng)為核心的全方位現(xiàn)代教師綜合素養(yǎng)。

    本專業(yè)領(lǐng)域擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、錄播室、影像制作實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)，便于學(xué)生從事教學(xué)技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等實(shí)踐研究。

    沈陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)擁有專任教師9名，其中教授3人，副教授2人，講師4人，博士6人，碩士3人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊(duì)伍積聚了豐厚的科研成果，能夠培養(yǎng)適應(yīng)教育國(guó)際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。

    本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握扎實(shí)的現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)信息技術(shù)課程專任教師和從事相關(guān)工作的教育教學(xué)管理人員。

    045115小學(xué)教育

    小學(xué)教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一。主要研究教育理論與小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律，學(xué)科教育實(shí)踐中的基礎(chǔ)與前沿問(wèn)題，小學(xué)教師的專業(yè)化及專業(yè)成長(zhǎng)，基礎(chǔ)教育課程改革等內(nèi)容。

    沈陽(yáng)大學(xué)從事小學(xué)教師培養(yǎng)工作歷史悠久，積淀深厚，師資雄厚，特色鮮明。辦學(xué)模式曾被光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、遼沈晚報(bào)等多家媒體予以報(bào)道。本專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、年齡分布合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師13人，其中教授4人，副教授6人，講師3人。這些專業(yè)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科研實(shí)力。本專業(yè)擁有先進(jìn)的多媒體教室，微格教室、課件制作中心，在沈陽(yáng)市內(nèi)建立了6所教育實(shí)踐基地，能為學(xué)生教育教學(xué)實(shí)踐提供有力的保障。

    045116心理健康教育

    心理健康教育專業(yè)是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要培養(yǎng)融合教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理念，擁有良好的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐與創(chuàng)新能力的高水平的心理健康教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

    本專業(yè)教育碩士在校期間主要完成學(xué)習(xí)研究、教育實(shí)踐兩大任務(wù)。具體包括先進(jìn)教育理念掌握、基礎(chǔ)教育素養(yǎng)養(yǎng)成、創(chuàng)新工作方法訓(xùn)練與心理健康服務(wù)技能精進(jìn)。要求學(xué)生通過(guò)扎實(shí)的現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，掌握心理健康教育相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，能將先進(jìn)教育理念融入心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能，勝任并創(chuàng)造性地開(kāi)展心理健康教育教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力。

    本專業(yè)領(lǐng)域擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、年齡分布合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師15人，其中教授6人，副教授5人，講師4人。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室300平米，功能完善、設(shè)備精良，總價(jià)值200余萬(wàn)元。本專業(yè)具有較強(qiáng)的科學(xué)研究的實(shí)力和穩(wěn)定的教育實(shí)踐研究平臺(tái)，在心理健康教育研究領(lǐng)域取得豐碩的研究成果。

    本專業(yè)秉承專業(yè)碩士的培養(yǎng)要求，專業(yè)教學(xué)中重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，著重學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練。先后與沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心、省人民醫(yī)院、沈陽(yáng)市各中小學(xué)等多家單位共建教學(xué)實(shí)踐基地，由校外實(shí)踐導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師雙導(dǎo)師指導(dǎo)，培養(yǎng)出了大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的畢業(yè)生。

    045118學(xué)前教育

    學(xué)前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要研究0—6、7歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)、各種形式學(xué)前教育活動(dòng)合理有效的開(kāi)展、學(xué)前教育工作者的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)成長(zhǎng)、各種學(xué)前教育組織的教育理念、教育內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展等方面基本規(guī)律的科學(xué)。

    沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域是以地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的實(shí)際需求為導(dǎo)向，將高校的理論教學(xué)與教育一線的實(shí)踐情況相結(jié)合，以培養(yǎng)具備高素質(zhì)、強(qiáng)能力的科研型幼教人才為目標(biāo)，積極開(kāi)展人才培養(yǎng)工作。目前，沈陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)擁有專任教師17名，其中教授2人，副教授11人，講師4人，博士2人，碩士8人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊(duì)伍積聚了一定的科研成果：在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表論文40余篇，承擔(dān)省級(jí)課題十余項(xiàng)，公開(kāi)出版教材、著作10余部?，F(xiàn)有學(xué)前專業(yè)特色實(shí)驗(yàn)室14所：蒙臺(tái)梭利教育實(shí)訓(xùn)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)教育實(shí)訓(xùn)室、親子教育實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)探究實(shí)訓(xùn)室、沙盤(pán)游戲?qū)嵱?xùn)室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈教室、創(chuàng)意手工實(shí)訓(xùn)室、兒童行為觀察室等。

    學(xué)生在上感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練實(shí)踐課

    045201/045204體育碩士

    體育碩士是我國(guó)為培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型體育專門(mén)人才，以滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的體育文化需求的需要，振奮民族精神、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的需要而專門(mén)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。沈陽(yáng)大學(xué)體育碩士于2019年開(kāi)始招生，下設(shè)體育教學(xué)和社會(huì)體育指導(dǎo)兩個(gè)研究領(lǐng)域。

    該學(xué)科有一支職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍。專任教師68人，其中教授11人，副教授46人，具有博士、碩士等研究生學(xué)歷教師占28%；國(guó)家級(jí)裁判7人，遼寧省教學(xué)名師1人，沈陽(yáng)市名教師1人，遼寧省體育類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，國(guó)家社科基金項(xiàng)目通訊評(píng)審專家2人。

    該學(xué)科現(xiàn)有“遼寧體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”、沈陽(yáng)市體育產(chǎn)業(yè)研究所”科技平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室完備，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地豐富，建有運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育保健學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中心。與大東區(qū)教育局、于洪區(qū)教育局、法庫(kù)縣教育局、沈河區(qū)教師學(xué)校等簽訂體育人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，與韋德伍斯健身有限公司、繆斯健身俱樂(lè)部等簽訂校外實(shí)習(xí)基地，為師生搭建了良好的教學(xué)和科研平臺(tái)。近幾年，該學(xué)科教師相繼承擔(dān)國(guó)家和省級(jí)課題100余項(xiàng)；出版專著、教材80多部，發(fā)表論文100余篇。獲遼寧省高校體育優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)1門(mén)、三等獎(jiǎng)2門(mén)，遼寧省教學(xué)改革成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲批遼寧省教學(xué)改革課題3項(xiàng)、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目2項(xiàng)、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目6項(xiàng)，遼寧省精品資源共享課程1門(mén)。

    125100工商管理

    工商管理碩士(MasterofBusinessAdministration，簡(jiǎn)稱MBA)是教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位，旨在培養(yǎng)綜合性管理人才。MBA學(xué)生在入學(xué)前應(yīng)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，各種專業(yè)背景的大學(xué)畢業(yè)生都可以報(bào)考MBA。是注重培養(yǎng)復(fù)合型、綜合型人才，具有國(guó)際可比性的專業(yè)學(xué)位；是培養(yǎng)在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)面、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策素質(zhì)和能力，熟悉工商管理實(shí)際，能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)從事各項(xiàng)工商管理工作的高級(jí)人才。

    課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)、金融等，能力訓(xùn)練包括組織力、領(lǐng)導(dǎo)力，也涉及以口才為依托的溝通能力及把握全局，進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問(wèn)題的能力培養(yǎng)。

    125601工程管理

    工程管理碩士專業(yè)學(xué)位，是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與工程技術(shù)結(jié)合而成的具有交叉特點(diǎn)的專業(yè)學(xué)位，其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高工程管理人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門(mén)知識(shí)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門(mén)人才。

    沈陽(yáng)大學(xué)工程管理碩士以服務(wù)東北老工業(yè)基地裝備制造業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以沈陽(yáng)工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，融合學(xué)校理工科與管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)，面向制造業(yè)、工程領(lǐng)域及其相關(guān)服務(wù)行業(yè)中的工程技術(shù)及管理人員，在“制造工程管理”、“運(yùn)輸工程管理”、“工程投資與造價(jià)管理”等方向開(kāi)展人才培養(yǎng)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，有效掌握工程管理的定性、定量分析方法和集成化管理技能，提升開(kāi)拓創(chuàng)新精神和綜合領(lǐng)導(dǎo)能力，為裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)加速工業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和熟悉工程管理、創(chuàng)建工程精品的應(yīng)用型人才；熟悉國(guó)際慣例、有一定外語(yǔ)水平、掌握中高級(jí)工程技術(shù)的外向型人才；能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和工業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)需要的開(kāi)拓型經(jīng)營(yíng)與決策人才；以及能適應(yīng)和滿足工業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和高新技術(shù)需要，并能實(shí)踐操作、指導(dǎo)施工的高級(jí)技術(shù)人才。

    招生章程

    一、招生計(jì)劃

    我校2020年碩士研究生招生計(jì)劃為391人，含退役大學(xué)生招生計(jì)劃10人。招生專業(yè)目錄中所列各專業(yè)擬招生人數(shù)為2020年實(shí)際錄取人數(shù)。2021年研究生招生計(jì)劃以教育部下達(dá)為準(zhǔn)。

    二、報(bào)名條件

    （一）報(bào)考全日制碩士研究生，需符合以下各項(xiàng)要求：

    1.中華人民共和國(guó)公民。

    2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

    3.身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

    4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

    （1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，考生錄取當(dāng)年入學(xué)前必須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》，否則錄取資格無(wú)效。

    （2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

    （3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日，下同)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

    （4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

    在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

    （二）報(bào)名非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生，須符合下列條件：

    1.符合報(bào)名條件中第（一）中第1、2、3各項(xiàng)的要求。

    2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

    工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時(shí)按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見(jiàn)》（教研〔2016〕2號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    3.只招收定向就業(yè)考生。

    三、報(bào)名

    報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）兩個(gè)階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并在網(wǎng)上或到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息和采集本人圖像等相關(guān)電子信息，同時(shí)按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)。

    應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在地省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）手續(xù)；其他考生（工商管理、工程管理專業(yè)學(xué)位考生）應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）手續(xù)。

    （一）網(wǎng)上報(bào)名要求

    1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間為2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

    2.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn，以下簡(jiǎn)稱“研招網(wǎng)”）瀏覽報(bào)考須知，并按教育部、省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名。報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)上報(bào)名信息或重新填報(bào)報(bào)名信息，但一位考生只能保留一條有效報(bào)名信息。逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得修改報(bào)名信息。

    3.考生報(bào)名時(shí)只填報(bào)一個(gè)招生單位的一個(gè)專業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求后，考生可通過(guò)“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的調(diào)劑辦法、計(jì)劃余額等信息，并按相關(guān)規(guī)定自主多次平行填報(bào)多個(gè)調(diào)劑志愿。

    4.以同等學(xué)力身份報(bào)考的人員，應(yīng)按招生單位要求如實(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。

    5.考生要準(zhǔn)確填寫(xiě)本人所受獎(jiǎng)懲情況，特別是要如實(shí)填寫(xiě)在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國(guó)家教育考試過(guò)程中因違紀(jì)、作弊所受處罰情況。對(duì)弄虛作假者，將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴(yán)肅處理。

    6.報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，考生可上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。

    未能通過(guò)學(xué)歷（學(xué)籍）網(wǎng)上校驗(yàn)的考生應(yīng)在招生單位規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)歷（學(xué)籍）核驗(yàn)。

    7.報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃的考生，應(yīng)為高校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報(bào)考條件者〔高校學(xué)生指全日制普通本?？疲ê呗殻?、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，以及成人高校招收的普通本?？疲ǜ呗殻?yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，下同〕?？忌鷪?bào)名時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇填報(bào)退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃，并按要求填報(bào)本人入伍前的入學(xué)信息以及入伍、退役等相關(guān)信息。

    8.考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解并嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)考條件及相關(guān)政策要求選擇填報(bào)志愿。因不符合報(bào)考條件及相關(guān)政策要求，造成后續(xù)不能網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）、考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。

    9.考生應(yīng)當(dāng)按要求準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息并提供真實(shí)材料?？忌蚓W(wǎng)報(bào)信息填寫(xiě)錯(cuò)誤、填報(bào)虛假信息而造成不能考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。

    （二）網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）要求

    1.所有考生（不含推免生）均應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)并確認(rèn)其網(wǎng)上報(bào)名信息，逾期不再補(bǔ)辦。

    網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）時(shí)間由各省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家招生工作安排和本地區(qū)報(bào)考組織情況自行確定和公布。

    2.考生網(wǎng)上確認(rèn)（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)）應(yīng)當(dāng)提交本人居民身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)（應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃的考生還應(yīng)當(dāng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書(shū)》和《退出現(xiàn)役證》。

    3.所有考生均應(yīng)當(dāng)對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。報(bào)名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫(xiě)錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

    4.考生應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)。

    5.考生應(yīng)當(dāng)按報(bào)考點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。

    （三）打印準(zhǔn)考證

    考生應(yīng)當(dāng)在2020年12月19日至12月28日期間，憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》?！稖?zhǔn)考證》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書(shū)寫(xiě)?？忌鷳{下載打印的《準(zhǔn)考證》及有效居民身份證參加初試和復(fù)試。

    四、初試

    2020年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間為2020年12月26日至27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。

    考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn)。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生招生考試，國(guó)家一律不予承認(rèn)。

    初試方式均為筆試。

    12月26日上午 思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力

    12月26日下午 外國(guó)語(yǔ)

    12月27日上午 業(yè)務(wù)課一

    12月27日下午 業(yè)務(wù)課二

    五、復(fù)試

    （一）復(fù)試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，是碩士研究生錄取的必要環(huán)節(jié)，復(fù)試不合格者不予錄取。具體復(fù)試辦法請(qǐng)先參考我校2020年研究生復(fù)試工作方案，2021年研究生復(fù)試工作方案將在復(fù)試前通過(guò)沈陽(yáng)大學(xué)研究生院官網(wǎng)公布。

    （二）在復(fù)試時(shí)對(duì)考生的居民身份證、學(xué)歷證書(shū)（以報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前所獲得的文憑為準(zhǔn)）、學(xué)歷學(xué)籍認(rèn)證報(bào)告、學(xué)生證等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)不符合規(guī)定者，不予復(fù)試。

    （三）以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生，在復(fù)試中須加試至少兩門(mén)與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。

    六、錄取

    （一）定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同?？忌驁?bào)考碩士研究生與所在單位產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因此造成考生不能復(fù)試或無(wú)法錄取，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。

    （二）經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)考信息在錄取階段一律不作修改，對(duì)報(bào)考資格不符合規(guī)定者不予錄取。

    （三）應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生考生，入學(xué)時(shí)未取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)者，取消錄取資格。

    七、其它

    （一）我校不提供歷年試題，不舉辦考前輔導(dǎo)班，考生可到我校研究生院官網(wǎng)下載考試大綱。

    （二）本章程中如有內(nèi)容與教育部最新政策相沖突，將按照教育部最新政策執(zhí)行。

    （三）聯(lián)系方式

    學(xué)校地址：沈陽(yáng)市大東區(qū)聯(lián)合路54號(hào)

    聯(lián)系部門(mén)：沈陽(yáng)大學(xué)研究生院（沈陽(yáng)大學(xué)南院1號(hào)樓B424）

    聯(lián)系電話：024-62266962

    學(xué)校官網(wǎng)：http://www.syu.edu.cn/

    研究生院官網(wǎng)：http://yjs.syu.edu.cn/