新消息！第五輪學科評估終于要公布了？！

第五輪學科評估已順利完成的消息早已公布，可是具體評估結果的公布卻一次次放“鴿子”。

近日，又有新消息啦！貴州省人大常委會網(wǎng)站發(fā)布《省教育廳關于省十三屆人大五次會議第143號建議的答復》，公布了貴州省《關于將全省的“一流學科”建設納入重點支持計劃的建議》的具體內(nèi)容。



具體回復中透露出第五輪學科評估結果即將公布，并指明貴州省僅有貴州大學植物保護學科入選“世界一流建設學科”。



距離第四輪學科評估結果發(fā)布，已經(jīng)過去了6年。這6年間，許多學科在學校的重點建設下，都得到了長足的發(fā)展，此次公布勢必會有著巨大變化。

新一輪的學科評估對于考研的同學會產(chǎn)生什么樣的影響？今天就帶大家來詳細解讀一下關于第五輪學科評估中的細節(jié)線索。

01第五輪學科評估全面創(chuàng)新

 

? 全面評價，重點在于人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。第五輪學科評估把人才培養(yǎng)質(zhì)量列為了第一個評價指標，這與前四輪有明顯變化。

從人才培養(yǎng)指標“排位”提升和下設指標數(shù)量大幅增加來看，第五輪學科評估真正把人才培養(yǎng)放到了首位，抓住了大學發(fā)展的“牛鼻子”，更加注重了對學生的培養(yǎng)。

? 共同參與，核心在于同行評價
第五輪學科評估通過構建“政府、高校、學生、社會”共同參與的評價主體群，形成多方主體有機協(xié)調(diào)、相互支撐的評價模式，提高了學科評估的公信力。

同時，邀請境外同行專家開展國際聲譽調(diào)查，有助于了解我國學科在國際學術舞臺展現(xiàn)特色與實力。

? 融合評價，主要在于定性評價
第五輪學科評估創(chuàng)新“融合評價”方法，運用基于定量數(shù)據(jù)和事實證據(jù)的專家評價方法，實現(xiàn)主觀評價與客觀評價、定量評價與定性評價的有效融合。

教育成效、師德師風建設、技術的社會貢獻等軟性指標被重點納入考查范圍，采用基于客觀數(shù)據(jù)和證據(jù)的定性評價。

02學科評估對考生們的影響

 

? 專業(yè)科研水平認證

學科評估是我國最權威的學科水平評價標準，小伙伴們考取學校專業(yè)的學科處于A+還是C-直接反映了所學專業(yè)是王牌專業(yè)還是普通專業(yè)。

同時也影響著國家對學科建設經(jīng)費的投入、學校對一流學科建設的支持力度，而這些經(jīng)費與支持一定程度的影響著小伙伴們讀研期間的科研項目等級、經(jīng)費以及補貼。

? 就業(yè)認可指標
學校該專業(yè)的學科評估等級越高往往對學生越有吸引力，從而會提高該專業(yè)的生源質(zhì)量。


就業(yè)單位也認同這樣的邏輯，因此在招聘時也會參照學科評估等級。例如央企三峽集團在最新的一項招聘中明確要求學科評估B+以上，一些電力公司、建筑公司等也同樣參照學科評估進行招聘。

03被忽視的學科評估：科研院所

 

獨立研究院所有很多種，其中實力最強、名氣最大、分布最廣、數(shù)量最集中的是直屬國務院的中科院、社科院兩大科研系統(tǒng)中的各類研究所和研究中心。這兩大系統(tǒng)是專為應對國家和社會發(fā)展的科研需求而設的，是國家的“思想庫”和“智囊團”。

另一種獨立研究院所是直屬國家各部委的，主要是為本部委和所屬行業(yè)提供科研成果，同時也利用自身成熟而豐富的科研資源為本行業(yè)培養(yǎng)研究人才。

如國家地震局的地球物理研究所、被譽為金融界“黃埔軍校”的中國人民銀行研究生部等。其中直屬衛(wèi)生部的中國醫(yī)學科學院比較特別，它是我國唯一的國家級醫(yī)科學術中心和綜合性醫(yī)學科研機構。

還有一種是直屬各省市相關單位的研究機構，它們的級別低一些，規(guī)模小一些，但是研究方向更靈活、更有針對性，地域性也更強。如北京市首都兒科研究所、廣西民族醫(yī)藥研究所等。

此外，有些歸屬于高校，并沒有完全的獨立性，但具有許多與獨立院所相似的性質(zhì)和特點，如清華大學核能與新能源技術研究院、山東大學文史哲研究院等。一些研究院所根據(jù)自身情況，與其他相關領域的培養(yǎng)單位合作，聯(lián)合招收、培養(yǎng)研究生。

下面小派整理了科研單位學科評估大家參考哦~





大家在選擇目標院校時，如果真的想搞科研，科研院所的性價比也不錯哦~

向中國農(nóng)業(yè)科學院的作物學位列A+等級、中國中醫(yī)科學院的中西醫(yī)結合位列A-等級都處于全國頂尖水平呢~