西華師范大學考研參考書目

更新時間：2022-08-30 17:48:26 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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西華師范大學考研參考書目

2022年碩士研究生招生初試考試科目考試范圍‍

科目代碼 初試名稱 考試范圍  
備注
101 思想政治理論 按教育部考試中心大綱要求  
199 管理類綜合能力 按教育部考試中心大綱要求  
201 英語（一） 按教育部考試中心大綱要求  
204 英語（二） 按教育部考試中心大綱要求  
302 數(shù)學（二） 按教育部考試中心大綱要求  
333 教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求  
334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力 1、《新聞采訪與寫作》新聞采訪與寫作編寫組，高等教育出版社；2、《新聞編輯學》蔡雯等，中國人民大學出版社（第四版）；
3、《當代新聞評論教程》丁法章，復旦大學出版社（第五版）；
4、《新聞事業(yè)經(jīng)營管理》吳文虎，高等教育出版社（修訂版）；
5、《融媒體實務(wù)》王宏，中國傳媒大學出版社。		  
339 農(nóng)業(yè)知識綜合一 植物學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、土壤學各為50分  
346 體育綜合 按體育碩士教指委編制考試大綱要求  
397 法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)（法學） 按教育部考試中心大綱要求  
398 法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)（非法學） 按教育部考試中心大綱要求  
440 新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) 1、《傳播學教程》（第二版）郭慶光，中國人民大學出版社；2、《新聞學概論》（第七版）李良榮，復旦大學出版社；3、《新媒體概論》（第三版）匡文波，中國人民大學出版社；4、《傳媒法規(guī)與倫理》（第二版）王軍，中國傳媒大學出版社；5、《中國新聞傳播史》（第三版）方漢奇，中國人民大學出版社；6、《外國新聞傳播史綱要》（第二版）陳力丹，中國人民大學出版社；7、《大眾傳播理論：范式與流派》，劉海龍，中國人民大學出版社；8、《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭，中國人民大學出版社（第四版）。  
497 法律碩士綜合（法學） 按教育部考試中心大綱要求  
498 法律碩士綜合（非法學） 按教育部考試中心大綱要求  
601 高等數(shù)學 函數(shù)、極限、連續(xù)的定義及其應(yīng)用；導數(shù)、微分的運算及中值等；一元函數(shù)積分學（包括定積分和不定積分）及曲線所圍成的面積的計算；多元函數(shù)微積分；級數(shù)；常微分方程初步。  
610 無機及分析化學 無機部分：化學基礎(chǔ)知識、化學熱力學基礎(chǔ)、酸堿平衡 沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、主族元素、第一過渡系元素[參考書目:《無機化學》（第四版，上下冊），宋天佑、徐家寧、程功臻、王莉編，高等教育出版社]。
分析部分：分析化學概論、分析化學中的誤差與數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法。		  
611 普通生物學 細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊，物質(zhì)的跨膜運輸，光合作用，細胞的分裂與分化，動物的結(jié)構(gòu)和功能，植物的結(jié)構(gòu)與功能，遺傳與變異，生物類群，生物進化，生物的生殖和發(fā)育，人體免疫機制。  
612 教育學綜合 1、教育學原理， 《教育學原理》編寫組編（主編：項賢明），高等教育出版社，2019年1月
2、教育心理學（第3版），陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社，2020年2月
3、簡明中外教育史，黃明喜主編，高等教育出版社，2019年5月
4、教育研究方法導論，裴娣娜著，安徽教育出版社，1995年10月。		  
614 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(計算機網(wǎng)絡(luò)與C程序設(shè)計) 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、拓撲構(gòu)型、網(wǎng)絡(luò)分類、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信與廣域網(wǎng)技術(shù)、局域網(wǎng)與城域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、局域網(wǎng)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)等；基本數(shù)據(jù)類型、流程控制、模塊化程序設(shè)計、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體等。  
615 管理學原理 《管理學——原理與方法》（第七版）,周三多,復旦大學出版社  
617 中國通史 中國通史、歷史文獻學、中國史學史  
618 自然地理學 地球系統(tǒng)，巖石圈（含地貌），大氣圈，水圈，土壤圈，生物圈，自然地理綜合研究。  
620 植物學 植物細胞和組織；種子植物營養(yǎng)器官的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、繁殖和繁殖器官；植物分類的基礎(chǔ)知識；植物界的基本類群與進化（藻類、苔蘚、蕨類、裸子和被子植物）；被子植物重點科識別特征及代表植物。  
623 物理學綜合一 選考范圍一：靜電場、穩(wěn)恒磁場、麥克斯韋電磁場理論。選考范圍二：參考系和坐標系；質(zhì)點運動學；動量定理及動量守恒定律；非慣性系中的力學；動能和勢能；角動理定理及角動理守恒定律；萬有引力定律；剛體力學；振動與波 靜電場；靜電場中的導體和電介質(zhì)；穩(wěn)恒電流；穩(wěn)恒磁場；電磁感應(yīng)；磁介質(zhì)；交流電；麥克斯韋電磁理論和電磁波。 報考01-03方向只能選考范圍二；報考04方向只能選考范圍一
625 世界通史 世界通史、西方史學史  
626 天文學綜合 選考范圍一（天文學）：天球坐標系和時間計量系統(tǒng)、天體的輻射和天文觀測、地球和月球、行星和衛(wèi)星的運動、行星科學、太陽系小天體和太陽系起源、太陽、恒星的觀測、太陽和恒星內(nèi)部結(jié)構(gòu)、恒星的演化、致密星、星際物質(zhì)和恒星形成、銀河系、河外星系、活動星系、宇宙學。 選考范圍二（量子力學）：量子力學的建立；波函數(shù)與薛定諤方程；一維定態(tài)問題；力學量的算符表示及本征值問題；表象理論；中心力場；自旋和全同粒子；定態(tài)微擾理論。  
701 政治學基礎(chǔ) 政治與政治學、政治學方法論、利益與政治、政治權(quán)利、政治權(quán)力、政治統(tǒng)治、公共治理、政治參與、國家、政黨、政治社團、政治人、政治心理、政治思想、意識形態(tài)、政治社會化、政治革命、政治改革、政治民主與法治等。  
702 考古學通論 考古學、博物館學、文物學基礎(chǔ)知識  
703 馬克思主義哲學 哲學基本問題；物質(zhì)；唯物辯證法基本規(guī)律；唯物辯證法基本范疇；認識論；歷史唯物主義等內(nèi)容。  
704 體育理論綜合 《體育概論》、《運動生理學》、《運動訓練學》運動生理學： 擬著重了解和評價考生對運動生理學基本理論掌握程度和運用該理論分析、解決運動生理學實踐問題的能力。 內(nèi)容包括：運動生理學的研究熱點與發(fā)展；骨骼肌機能；運動對血液及血液循環(huán)的影響；運動對呼吸機能的影響；運動中的能量供應(yīng)與消耗；腎臟機能及運動對其影響；運動與內(nèi)分泌功能；肌肉活動的神經(jīng)調(diào)控；運動技能的學習；身體素質(zhì)的生理學分析；運動性疲勞的產(chǎn)生機理與判斷；運動過程中人體機能變化規(guī)律；運動訓練周期的生理學原理；運動機能的生理學評定；年齡、性別、環(huán)境與體育運動。
運動訓練學：重點考察考生掌握運動訓練基本理論的程度，以及發(fā)現(xiàn)、分析和解決訓練實際問題的能力。主要內(nèi)容包括：運動訓練學基本概念、基本內(nèi)容以及學科特點和發(fā)展趨 勢；競技能力的含義、結(jié)構(gòu)以及各種競技能力子能力的含義、分類、評價及其訓練；運動訓練原則的含義、理論體系、各具體原則的含義及其應(yīng)用；運動訓練方法的 含義、分類及其應(yīng)用；運動訓練計劃的含義及其分類，以及多年、年度、周、課等訓練計劃的制訂和實施要求。
體育概論：本科目旨在讓學生對體育本質(zhì)和體育現(xiàn)象進行全面概括和系統(tǒng)歸納，是體育專業(yè)學生全面了解體育發(fā)展及系統(tǒng)構(gòu)成的基礎(chǔ)課程之一，掌握體育本質(zhì)與規(guī)律，體育目標與功能、體育手段與方法等核心價值。主要內(nèi)容包括：體育本質(zhì)；體育概念；現(xiàn)代體育發(fā)展趨勢；體育功能與目標；體育手段；體育體制；體育科學；學校體育；社會體育；競技體育；休閑體育；休閑體育；體育產(chǎn)業(yè)；現(xiàn)代奧林匹克運動等。		  
706 中國古代文學與古代漢語 a.中國古代重要作家的文學成就及作品鑒賞批評；b.中國古代重要文學現(xiàn)象、文學流派及文學理論； c.古代漢語相關(guān)知識（文字、詞匯、語法、標點翻譯等）。  
708 數(shù)學分析 極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分學應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 實數(shù)理論, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分， 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學， 隱函數(shù)定理, 多元微分學的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。  
710 中外美術(shù)史 中國美術(shù)簡史，中央美術(shù)學院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編著，中國青年出版社；外國美術(shù)簡史，中央美術(shù)學院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編著，中國青年出版社。  
712 藝術(shù)概論知識 藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的起源、藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育、文化系統(tǒng)中的藝術(shù)、實用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、綜合藝術(shù)、語言藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞。  
802 當代中國政治制度 人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作制度、選舉制度、國家行政制度、國家司法制度、國家監(jiān)察制度、國家公務(wù)員制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、政治協(xié)商制度、基層自治制度等。  
806 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵及其歷史進程；馬克思主義中國化理論成果的精髓；毛澤東思想的主要內(nèi)容；中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容；建設(shè)中國特色社會主義的根本目的和中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心等內(nèi)容。  
807 中國現(xiàn)當代文學與評論寫作 a.中國現(xiàn)當代文學史中的重要作家、作品。b.中國現(xiàn)當代文學史中的重要思潮、流派。c.對中國現(xiàn)當代文學代表作品的評論賞析。d.中國現(xiàn)當代文學研究代表性著作及觀點。  
808 環(huán)境學概論 環(huán)境問題；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；生態(tài)學基礎(chǔ)；環(huán)境保護與資源保護；環(huán)境污染與人體健康；大氣污染及其防治；水污染及其防治；土壤污染防治與生態(tài)保護；聲學環(huán)境保護；固體廢物的處理、處置和利用；其他物理性污染及防治；環(huán)境監(jiān)測；環(huán)境污染物在環(huán)境中的遷移、轉(zhuǎn)化和分布。  
810 高等代數(shù) 多項式的相關(guān)知識及其應(yīng)用；行列式的定義和性質(zhì)及其計算；線性方程組的相關(guān)知識及其應(yīng)用；矩陣的相關(guān)知識及其應(yīng)用；向量空間的理論及其應(yīng)用；線性變換的相關(guān)知識及應(yīng)用；歐氏空間的相關(guān)知識及應(yīng)用；二次型的有關(guān)理論.  
811 普通物理(力學、電磁學) 參考系和坐標系；質(zhì)點運動學；動量定理及動量守恒定律；非慣性系中的力學；動能和勢能；角動理定理及角動理守恒定律；萬有引力定律；剛體力學；振動與波 靜電場；靜電場中的導體和電介質(zhì)；穩(wěn)恒電流；穩(wěn)恒磁場；電磁感應(yīng)；磁介質(zhì) 交流電；麥克斯韋電磁理論和電磁波。  
813 物理學綜合二 選考范圍一（量子力學）：量子力學的建立；波函數(shù)與薛定諤方程；一維定態(tài)問題；力學量的算符表示及本征值問題；表象理論；中心力場；自旋和全同粒子；定態(tài)微擾理論。選考范圍二（模擬電子技術(shù)）：半導體器件及其放大電路、反饋電路、信號處理、波形發(fā)生、信號轉(zhuǎn)換、直流電源；數(shù)字電子技術(shù)：編碼、邏輯代數(shù)、邏輯電路、觸發(fā)器、時序電路的分析和設(shè)計、脈沖波形產(chǎn)生與整形、存儲器和可編程邏輯器件、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換。 報考01-03方向的只能選考范圍一；報考04方向只能選考范圍二
814 生物化學與分子生物學 DNA的復制與修復、轉(zhuǎn)座子、RNA的生物合成、RNA的加工、蛋白質(zhì)的生物合成、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運、分子生物學研究方法、基因表達與調(diào)控、疾病與人類健康、基因與發(fā)育、基因組與比較基因組學等。  
816 普通生態(tài)學 環(huán)境與生態(tài)因子，生物與光、溫度、水、土壤的關(guān)系，種群生態(tài)，群落生態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)，環(huán)境問題，資源問題，農(nóng)業(yè)問題，人口問題。  
817 教育技術(shù)學導論(含教學系統(tǒng)設(shè)計) 主要涉及教育技術(shù)學的核心概念；教育技術(shù)學的發(fā)展歷史；教育技術(shù)學的理論基礎(chǔ)；常規(guī)教學媒體技術(shù)；教學設(shè)計院指導思想及程序方法；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用；人工智能技術(shù)的應(yīng)用；教學案例分析與設(shè)計。  
818 軟件工程專業(yè)基礎(chǔ) 嚴蔚敏，李冬梅、吳偉民，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）（第2版），人民郵電出版社，2015年。  
819 教育科學研究方法 《教育研究方法導論》，裴娣娜主編，安徽教育出版社  
820 公共管理綜合 《公共管理學》（第二版）,陳振明,中國人民大學出版社；
《公共政策導論》（第四版）,謝明,中國人民大學出版社。		  
826 語文課程與教學論 最新版義務(wù)教育和普通高中語文課程標準；語文課程與教學理論基本知識及運用。  
832 電子信息綜合 選考范圍一：模擬電子技術(shù)：半導體器件及其放大電路、反饋電路、信號處理、波形發(fā)生、信號轉(zhuǎn)換、直流電源；數(shù)字電子技術(shù)：編碼、邏輯代數(shù)、邏輯電路、觸發(fā)器、時序電路的分析和設(shè)計、脈沖波形產(chǎn)生與整形、存儲器和可編程邏輯器件、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換。選考范圍二：軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)：嚴蔚敏，李冬梅、吳偉民，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）（第2版），人民郵電出版社，2015年。 新一代電子信息技術(shù)和通信工程選考范圍一； 計算機技術(shù)和人工智能選考范圍二
833 人文地理學 人文地理學的研究對象、研究方法、研究主題、基本理論及面臨的問題；人口、人種和民族；農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展；工業(yè)區(qū)位；城市化及動力機制；城市地域結(jié)構(gòu)；城市體系與城市景觀；語言類型與語言景觀；旅游地理；政治與全球政治地理格局。  
834 西方經(jīng)濟學 微觀經(jīng)濟學：市場供求論、效用論、生產(chǎn)論、成本論、市場結(jié)構(gòu)與要素分配、市場失靈與微觀經(jīng)濟政策；
宏觀經(jīng)濟學：國民收入核算與決定、總需求與總供給、宏觀經(jīng)濟政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟增長與發(fā)展。		  
836 有機及物理化學 有機部分：烴及烴衍生物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；立體化學；波譜基礎(chǔ)；反應(yīng)機理（親電加成、親核加成、親電取代、親核取代、羧酸衍生物三解；有機合成。
物化部分：熱力學第一、第二定律?；瘜W平衡。電解質(zhì)溶液、可逆電池的電動勢及其應(yīng)用、電解與極化作用?；瘜W動力學基礎(chǔ)（一）中的化學反應(yīng)速率的表示方法，具有簡單級數(shù)的反應(yīng)（0， 1和2級）的速率方程、特點和計算，溫度對反應(yīng)速率的影響。		  
902 思想政治學科教學論 思想政治學科原理論、思想政治學科課程論、思想政治學科教學過程論、思想政治學科教法論、思想政治學科學論、思想政治學科評價論、思想政治學科教師論,中學思想政治課教學論等。  
904 數(shù)學綜合 極限與連續(xù)；實數(shù)完備性理論；微積分及應(yīng)用；級數(shù)；.多元函數(shù)極限, 多元微積分及應(yīng)用，隱函數(shù), 重積分, 線面積分。多項式；行列式；線性方程組；矩陣；向量空間；線性變換；歐氏空間；二次型  
905 地理教育學 地理教育學的研究對象與學科地位；學校地理教育；地理教學過程；地理教學方法；地理教育媒體；地理教學形式；地理教師；地理教育研究  
906 化學教學論 化學教學論及相關(guān)內(nèi)容：化學新課程、化學教學理論、方法、設(shè)計與實施、測量與評價，化學教師專業(yè)發(fā)展、中學化學學科知識、課程標準。  
907 中學生物學教學論 中學生物學教育目的 中學生物學教學原則、方法 生物教育評價 生物學教育研究的方法  
908 英語專業(yè)綜合(含綜合英語與英語教學法) 綜合英語內(nèi)容約占試題比重的2/3,考查內(nèi)容包括閱讀、寫作和翻譯；英語教學法內(nèi)容約占試題比重的1/3，參考書目為《英語教學法教程（第二版）》，作者王薔，高等教育出版社出版。  
909 中學歷史教學論 于友西主編：《中學歷史教學法》（第4版），高等教育出版社。  
910 科學教學論 國內(nèi)外科學教育的歷史、現(xiàn)狀與改革發(fā)展趨勢，科學課程的性質(zhì)、目標、研究對象、內(nèi)容、計劃、課程標準和教材分析，科學教育教學的基礎(chǔ)理論，科學教育教師的能力要求與培養(yǎng)，科學教育教學的設(shè)計與實施，科學學習結(jié)果的測量與評價，科學實驗教學，科學教育教學的研究。  
911 中西方音樂史 古代希臘和羅馬、中世紀、文藝復興、巴羅克、古典主義、浪漫主義、印象主義時期與20世紀的音樂；原始社會、夏、商、西周至春秋的音樂；戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝至隋唐的音樂；宋、元、遼、金、明、清、清末明初至四十年代的音樂；中西方音樂史有關(guān)的名詞及人物。  
918 物理學科教學論 教學過程及要素，中學物理課標，物理教學方法，物理教學策略，物理教學的內(nèi)容、過程和原則，物理教學的模式，物理教學設(shè)計，中學物理實驗、概念、規(guī)律、練習、復習等各種課型的教學，物理教學的測量與評價。  
920 植物生理學 植物生理基礎(chǔ)知識  
921 美學原理 《美學原理》，作者：《美學原理》編寫組，高等教育出版社。